第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发-【优质课件】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件（人教版）

第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 导入新课 图7-14　生石灰与水反应放出热量 人教课本上冊P136 一、化学反应中的能量变化 生活经验告诉我们，燃料燃烧时产生了热量。那么，是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？ 现象 手的感觉 化学方程式 CaO + H2O = Ca(OH)2 图7-14　生石灰与水反应放出热量 人教课本上冊P136 一、化学反应中的能量变化 生活经验告诉我们，燃料燃烧时产生了热量。那么，是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？ 现象 手的感觉 化学方程式 CaO + H2O = Ca(OH)2 水沸腾，冒出大量的蒸汽，产生大量的热 试管外壁发烫 (生石灰) (熟石灰) 人教课本上冊P136 事实和研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量变化通常表现为热量的变化。 有些反应是放出热量的，如氧化钙与水反应、镁与盐酸反应、燃烧的反应等： CaO + H2O = Ca(OH)2 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 点燃 C + O2 CO2 有些反应则是吸收热量的，如碳与二氧化碳的反应。 CO2 + C 2CO 高温 图7-16　利用燃料燃烧的高温烧制陶瓷 人教课本上冊P137 图7-17　利用炸药爆破拆除楼房 图7-15　我国古代烧制陶器 化学能→热能 燃料燃烧，产生的能量用来做饭、取暖、发电、烧制陶瓷； 爆炸，产生的能量用来开采煤矿、开山炸石、拆除危旧建筑。 图7-18　煤的形成示意图 人教课本上冊P137 图7-19　石油和天然气的形成示意图 二、化石燃料的利用 目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。 “三大化石燃料” 图7-20　煤燃烧 人教课本上冊P138 煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，此外，还含有氢、氮、硫、氧元素。 1. 煤和石油 燃烧生成CO2 污染物NO2、SO2 将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。 （取暖、做饭） 煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。 化学变化 煤气作为生活燃气，它的主要成分是氢气（H2）、甲烷（CH4）、一氧化碳（CO）。 可燃性气体（淡蓝色火焰） 人教课本上冊P138 人教课本上冊P138 图7-21　原油 从油井中开采出来的石油叫做原油，是一种粘稠状的液体。 石油中主要含有碳、氢两种元素。 燃烧生成CO2 图7-22　石油炼制的部分产品和主要用途 人教课本上冊P138 将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品，使石油得到综合利用。 物理变化 人教课本上冊P138 图7-23　灌装液化石油气 罐装液化石油气①可以作为燃料使用，它也是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中，瓶内压强是大气压强的7~8倍。 ①主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。 C3H8 C3H8 + O2 点燃 CO2 + H2O 5 3 4 图7-26　海上采油 人教课本上冊P139 2. 天然气 在有石油的地方，一般都有天然气存在。天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷（CH4）。 甲烷（CH4）燃烧： CH4 + O2 点燃 CO2 + H2O 2 2 图7-27　甲烷燃烧 实验7-4（1）观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯。过一会儿，观察烧杯壁上的现象。 人教课本上冊P139 （2）迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。 甲烷是可燃性气体，点燃前要验纯。 人教课本上冊P140 现象 化学方程式 （1） 产生蓝色火焰，放热，烧杯内壁出现水雾。 （2） 澄清石灰水变浑浊。 CH4 + O2 点燃 CO2 + H2O 2 2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓ + H2O 甲烷无色无味，密度小于空气，有可燃性。 图7-28　池沼里含有沼气 人教课本上冊P140 图7-29　沼气的制取和利