内容正文:
第七章 溶液复习题
一、选择题
1.在初中化学的定量研究中,涉及了很多物理量。下列对有关物理量的认识不正确的是
A.溶解度是表示在一定温度下,物质在一定量溶剂中溶解性的大小
B.溶质质量分数是用来定量表示溶液的组成
C.元素的质量分数是用来定量表示物质的组成
D.相对原子质量是表示原子的实际质量
2.将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是
A.加水 B.加氯化钠固体
C.改变温度 D.加入30 ℃饱和的氯化钠溶液
3.放入水中能形成溶液的是( )
A.泥沙 B.奶粉 C.蔗糖 D.植物油
4.已知30℃时,Na2SO3在水中的溶解度为36g。在一定量Na2SO3的溶液中加入6.4g Na2SO3后,恰好为30℃的饱和溶液。若用Na2SO3•7H2O晶体代替Na2SO3,欲使原溶液在30℃时恰好为饱和溶液,则需加入的Na2SO3•7H2O的质量为( )
A.12.8g B.14.6g C.20g D.25g
5.甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.t2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
B.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到t1℃,得到的溶液仍饱和
C.若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D.t2℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成不饱和溶液
6.根据如图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲、乙两物质都是易溶性物质
C.将t1℃时的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃,质量分数变为相等
D.当物质甲中混有少量物质乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲
7.粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是
A.将蒸发皿放置在铁圈上 B.固定铁圈位置
C.点燃酒精灯 D.放置酒精灯
8.化学知识中有许多的“相等”,下列说法中不正确的是
A.原子中,核电荷数=质子数=中子数
B.化合物中,元素的正价总数与负价总数相等
C.溶液加水稀释前后溶质的质量相等
D.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
9.已知20℃时,100g水中最多能溶解34g氯化钾,则此温度下50g氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数是
A.25.4% B.35% C.17.5% D.70%
10.下列有关溶液的说法中,正确的是
A.溶液都是无色的
B.均一、稳定的液体都是溶液
C.溶液一定是混合物,至少含有两种物质
D.溶质都以分子形式溶解在溶剂里
11.醋酸钠(CH3COONa)的溶解度曲线如图所示,太空实验中,过饱和的醋酸钠溶液形成的“液态球”在接触绳子的一端后瞬间结晶变成温热的“固态球”,(过饱和溶液:在特殊条件下形成的超过该温度、压强下溶质溶解度,而溶质仍未析出的溶液,过饱和溶液是不稳定的,很容易结晶析出晶体)下列说法不正确的是
A.常温下,醋酸钠易溶于水
B.40℃时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是39.6%
C.降温能使醋酸钠溶液从饱和变成不饱和
D.过饱和醋酸钠溶液结晶过程释放热量
12.甲、乙分别是碳酸钠和氯化钠中的一种物质,下图1是两种物质的溶解度曲线,下图2是20℃时,将等质量甲、乙两种固体分别放入盛有等质量水的两支试管中,甲没有全部溶解,乙全部溶解。下列说法正确的是
A.t℃>20℃
B.a物质可能是NH4NO3
C.甲物质为NaCl
D.10℃时,等质量的碳酸钠和氯化钠的饱和溶液中水的质量比较多的是NaCl溶液
13.根据实验判断下列说法错误的是( )
A.该固体物质的溶解度随温度的升高而增大
B.溶液b一定是不饱和溶液
C.溶液d中溶质质量大于溶液e中的溶质质量
D.溶液d和溶液e的溶质质量分数相同
14.t℃时,将a、b两种固体物质各25g,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t℃时〈忽略水分蒸发),现象如图乙所示;图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.图丙中曲线N表示b物质的溶解度曲线
B.图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25%
C.图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等
D.可用降温结晶的方法从饱和a溶液中得到固体a
二、科学探究题
15.以下是初中化学常见实验,请回答有关问题。
(1)实验一是从荆河取水样后,制成两个如右图所示的简易净水器,对河水进行初步净化。
a.请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为 (填代号,下同),活性炭的作用为 。
A 沉淀 B 过滤 C 吸附 D 使硬水软化 E 使浑浊的水变成纯净物水
b.使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着 慢慢