实验探究题（期末专项复习）2023-2024学年五年级科学上册期末复习（苏教版）

苏教版五年级科学上册期末复习专项复习 实验探究题 1．为了探究光光在空气中的传播路径的特点，请你完成如下面的实验，实验装置如图所示，并完成以下题目。 实验器材：支架、有孔纸板、 。 问    题：探究光在空气中的传播路径的特点。 我的假设： 。 实验设计： 第一步：如图1所示，三张硬卡纸的小孔在一条直线上。用手电筒的光照射第1张硬卡纸的小孔，从第3张硬卡纸小孔所在的方向 （选填“能”或“不能”）看见手电筒发出的光。 第二步：如图2所示，将第2张硬卡纸稍稍向右移动，再用手电筒的光照射第1张硬卡纸的小孔，从第3张硬卡纸小孔所在的方向不能看见手电筒发出的光。 实验结论： 。 2．用三棱镜制造“彩虹”的实验。 （1）手持 ，让 能照射到三棱镜上。 （2）调整三棱镜的 ，使透过三棱镜的阳光投射到 。 （3）通过实验，我们发现三棱镜可以将白光分解成 、 、 、 、 、 、 七种颜色的光。 （4）该实验说明白光是由 组成的。 3．君君用铁丝探究热的传递，如图所示，在点A、B、C、D、E上各挂1个蜡环。 （1）酒精灯在图中位置加热一段时间后，酒精灯右侧4个蜡环的掉落顺序是 。 （2）从蜡环掉落顺序可以得出：热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递到给另一个物体，这种传热方式叫作 。 （3）在加热过程中，蜡环E （填“会”或“不会”）掉落，由此说明： （4）从5个蜡环掉落情况来看，热总是从 传到 。 4．实验探究题：如下图请设计“水煮活鱼”实验，并完成以下问题。 项   目 内      容 实验器材 小金鱼、试管、试管夹、蜡烛、水等 实验步骤 ①把小金鱼放进装了冷水的试管里。 ②用试管夹夹住试管的( )； ③把试管的( )放在蜡烛上加热，观察小金鱼会不会有生命危险。 实验现象 我观察到：短时间内小金鱼( )。                            （1）根据所学知识，补充完整实验的步骤。 （2）图中小朋友手上拿着装金鱼的实验器材名称是( )。 （3）试管内的小金鱼之所以能够存活。一是由于水是热的不良导体；二是加热的位置在试管的上端；三是热的传递方向主要是( )。 5．研究铜棒、钢棒、塑料棒、铝棒、木棒传热快慢的实验。 沈阳市苏家屯区的白老师为了使实验效果更明显，数据更科学。课上她用电子温度计代替教材中提到的粘有凡士林的小珠子进行实验。实验方法如下图： （1）请你帮忙将实验记录单中的空白处填写完整。 传热材料 铜棒 钢棒 塑料棒 铝棒 木棒 初始温度 18.2 18.1 18.2 18. 1 18.3 结束温度 33.9 20.1 19.3 28.6 18.5 温度变化值 15.7 ( ) 1.1 10.5 ( ) 实验结论：通过计算温度变化值，发现不同材料传热的快慢( )。 传热由快到慢的排序是：( )>( )>( )>( )>( ) （2）实验中的铜棒、钢棒、塑料棒、铝棒、木棒。属于热的良导体的是： ；热的不良导体的是： 。 （3）上面这个实验属于热传递中的 方式。你还知道热传递有哪些方式？请写下来。 。 6．记录模拟地球板块的漂移与碰撞实验中泡沫块的运动情况，分析并填写。 （1）泡沫块的运动情况： （2）泡沫块运动的力量来自： （3）地球板块运动的力量来自： （4）地球板块运动引发的自然现象有： 7．欢欢在“模拟火山喷发”的实验中，先在锥形瓶中装入适量番茄酱，用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口，然后用陶泥裹住锥形瓶模拟山体，在玻璃管上放一小块超轻黏土，最后把锥形瓶放到三脚架上，用酒精灯加热 （1）在这个实验中，锥形瓶和陶泥模拟的是 ，玻璃管模拟的是 ，番茄酱模拟的是 ，酒精灯模拟的是 ； （2） 等现象预示着“火山”将要喷发。 8．风对地表的影响 实验方法