4.3海—气相互作用（第一课时） 课件-2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

第三节 海-气相互作用 拉布拉多半岛---苔原景观 卑尔根---森林景观 北大西洋暖流 北大西洋暖流增温增湿 2 海—气相互作用 是指海洋与大气之间进行着大量且复杂的物质和能量交换，其中的水热交换，对气候乃至自然环境具有深刻的影响。 1、概念 A B C D E F G H （1）填出水循环环节的名称。 2. 海—气之间--水分交换 （2）海-气之间通过什么环节进行水分的交换？ 蒸发 降水 水汽输送 降水 蒸发（蒸腾） 地表径流 地下径流 下渗 结合水循环示意图，完成以下问题。 （1）海水通过蒸发作用，向大气提供水汽； （2）大气中的水汽凝结后，以降水的形式返回海洋； 大气中87.5％的水汽来自海洋 海洋是大气中水汽的最主要来源 4 （3） 思考：哪些地方海-气之间的水分交换更活跃? 低纬度海区、有暖流流经的海区 海洋的蒸发量与其表层水温密切相关，一般海水温度越高，蒸发量越大，降水量越丰富。 世界海洋表层水温分布图 世界表层洋流的分布（北半球冬季） 低纬度海区和有暖流流经的海区，海面蒸发旺盛，空气湿度大，降水较丰沛，海与气间的水分交换也相对更活跃。 海洋的蒸发量与其表层水温密切相关，一般海水温度越高，蒸发量越大 5 影响海—气水热交换的因素 （海水温度） 洋流 纬度 低纬 高纬 暖流 寒流 水温低，蒸发量小，向大气输送的水分少 水温高，蒸发量大，向大气输送的水分多 低纬度海区和有暖流流经的海区，海面蒸发旺盛，空气湿度大，降水也较丰富，海—气间的水分交换也较为活跃。 海—气之间--水分交换（小结） 回顾大气受热过程，并说明近地面大气的主要直接热源和根本热源。 大气受热过程示意 受热过程： 近地面大气的主要直接热源：地面 近地面大气的根本热源：太阳辐射 太阳 地面 大气 太阳辐射 地面辐射 削弱作用 3. 海—气之间--热量交换 7 海水蒸发吸热 长波辐射 （海洋吸收70%） （海洋表层存储85%的热量） 太阳辐射 海水通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气 大气通过风力驱使 海水运动 储热 吸热 3. 海—气之间--热量交换 海洋吸收70%原因：三分陆地、七分海洋 海洋是大气的主要热源 海洋是近海面大气主要的直接热源 潜热是相变潜热的简称，指单位质量的物质在等温等压情况下，从一个态相变化到另一个态相吸收或放出的热量。 9 大气主要通过风向海洋传递动能，驱动表层海水运动，形成洋流和海浪。 10 通过潜热、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能传给大气 通过风向海洋传递动能 海—气之间--热量交换（小结） 11 总结 水的交换方式 热量（能量）的交换方式 海洋→大气 蒸发 蒸发潜热、长波辐射 大气→海洋 降水 风力使海水运动 海洋对大气的作用是热力的，大气对海洋的作用是动力的。 太阳辐射 海水蒸发 大洋暖大气 长波辐射 传导 对流 潜热输送 海洋是大气的主要水源、热源 4.海—气相互作用与水热平衡 平均而言，海洋每年蒸发掉约1.26米厚的海水。海水蒸发潜热大，蒸发使海洋每年失去巨额热量。 会海枯吗？ 海水温度会一直降低吗？ 13 1.读图，估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献，说明大气水汽的主要来源。 2.估算海洋蒸发和降水的差额，说明补充这个差额的水量来源。 全球水量平衡示意 活动探究 1—— 海洋蒸发（505）—降水（458）=径流（47），说明补充这个差额的水量来源是径流。 海洋贡献水汽为505，陆地贡献水汽为 72，说明海洋是大气水汽的主要来源。 了解水量平衡原理 3. 读全球水平衡示意图，完成下表，计算海洋降水量与陆地降水量之和，海洋蒸发量和陆地蒸发量之和，并比较相应数据，说明了什么问题？ 海洋水/1000km3 收入项 收入数量 支出项 支出数量 总计 总计 陆地水/1000km3 收入项 收入数量 支出项 支出数量 总计 总计 458 47 降水 径流 蒸发 505 505 505 降水 径流 119 47 72 119 119 蒸发 15 4.如果海洋蒸发量增加或减少，陆地可能发生相应的变化。利用水量平衡原理加以说明。 二者关系是正相关， 海洋蒸发量增加（减少），海陆间水汽输送增加（减少），则陆地降水量就会增加（减少），径流也会相应增加（减少）。 全球：蒸发量=降水量 海洋：蒸发量=降水量+径流量 陆地外流区: 降水量=蒸发量+径流量 16 1.指出北半球低、中、高纬度海洋热量的收支差异。 2.根据热量收支情况，赤道会不会越来越热，极地会不会越来越冷？为什么？ 热量收支：低纬度大于中、高