第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 【课程要求】 认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际 影响力的不断提高。认识邓小平理论、三个代表、科学发展观、习 近平新时代中国特色社会主义思想。 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 1 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 学习目标： 1.搜集有关中国自主研发和制造的图片及国民经济增长的数据等史料，从史料实证、家国情怀角度认识改革开放和社会主义现代化建设新时期中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 2.结合港澳回归和两岸关系的发展，从家国情怀角度认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 重点难点： 重点：中国特色社会主义理论体系形成发展过程；改革开放以来取得巨大成就。 难点：中国特色社会主义理论体系与综合国力竞争力的关系。 改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国取得历史性成就，综合国力不断增强，科技创新能力持续提升。对外关系形成全方位多层次的新格局，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 —《中外历史纲要》（上）第181页 2008年北京奥运会开幕式 综合国力不断提升 【学习聚焦】国民经济保持快速增长，国内生产总值保持较快增长，科技领域重点项目取得突破，基础设施走在世界前列。 01 4 一、国家富强：综合国力的不断提升 20世纪80年代 （1）经济发展： ①1984年至1988年：国家经济实力和综合国力迈上了一个新台阶。 ②1990年，“七五”计划（1986-1990）：所规定的国民经济和社会发展各项指标绝大部分完成或超额完成，提前实现了第一步战略目标。 ③人民生活水平进一步提高，全国绝大多数地区解决了温饱问题，开始向小康社会迈进。 一、国家富强：综合国力的不断提升 20世纪80年代 （1）经济发展：国家经济实力和综合国力迈上了一个新台阶. （2）科技成就： 1983年研制成功的“银河-Ⅰ”巨型计算机，填补了国内巨型计算机研制的空白 1988年，我国第一座高能加速器——北京正负电子对撞机对撞成功。 1991年，我国自行设计、自行建造的核电站——秦山核电站并网发电。 一、国家富强：综合国力的不断提升 836计划 背景：986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战。 提出：邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家倡导下，1986年11月，国务院批准《高技术研究发展计划纲要》（863计划）。这项计划从世界高技术发展趋势和中国实际需要出发，选择生物、航天、信息、先进防御、自动化、能源和新材料等七个领域15个主题项目，作为我国发展高科技的重点，1996年又新增海洋技术领域。 意义：863计划”是中国科教兴国的一个重大战略部署，它不仅是中国高技术发展的一面旗帜，也是中国科学技术发展的一面旗帜，它将中国推向了世界高科技竞争的起跑线，也开启了中国科技腾飞的新征程。 一、国家富强：综合国力的不断提升 20世纪90年代 （1）经济发展： ①亚洲金融危机 ◎1997年亚洲金融危机示意图 中国 中国 中国 日本 泰国 马来西亚 印尼 菲律宾 1995年 10.5 1.9 9.2 9.8 8.2 4.8 1996年 9.6 3.4 5.9 10.0 8.0 5.8 1997年 8.8 1.8 -1.4 7.3 4.5 5.2 1998年 7.8 -1.1 -10.5 -7.4 -13.1 -0.6 1999年 7.1 0.1 4.4 6.1 0.8 3.4 2000年 8.0 2.8 4.6 8.3 4.8 4.4 2001年 7.3 0.4 1.9 0.4 3.3 3.2 东亚与东南亚国家发展面临问题与对策： ①问题：过分依赖国际资本和国际市场，承受风险能力较差。 ②对策：调整经济结构，健全政府对金融体系的监管。 一、国家富强：综合国力的不断提升 20世纪90年代 （1）经济发展： ②2000年“九五”计划超额完成；人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前完成;主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。 ③城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升。人民生活总体上达到小康水平。 一、国家富强：综合国力的不断提升 20世纪90年代 （1）经济发展：人民生活总体上达到小康水平 （2）科技事业取得巨大成就： 1999年，无人实验飞船：神舟一号“ “神威I”计算机的峰值运算速度为每秒3840亿次其主要技术指标和性能达到国际先进水平。 一、国家富强：综合国力的不断提升 20世纪90年代 （1）经济发展：人民生活总体上达到小康水平 （2）科技事业取得巨大成就：