第12课 从明朝建立到清军入关 课时练习--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第12课从明朝建立到清军入关课时练习 一、单选题 1．有学者认为，郑和远航活动的性质是与私人海外贸易活动完全不同的，并非纯粹的贸易活动，一定程度上体现出朱棣个人作为专制帝王的某些意愿。该学者意在（   ） A．解释实行海禁的必要性 B．全面否定郑和远航活动 C．强调远航活动的政治性 D．抵制私人海外贸易活动 2．明代阁臣的入阁方式，长期以皇帝直接任命为主。明神宗万历十九年后，由各部院大臣与科道官员会同推举人选、奏请皇帝点用的廷推变成“祖宗定制”，成为入阁的唯一方式；明熹宗天启年间，朝臣进而要求皇帝点用在廷推名单中居于首位者。上述变化表明（   ） A．阁臣政治素养提升 B．文官集团约束皇权 C．内阁辅政趋向合法 D．中央集权遭到削弱 3．《廿二史札记》谓：“明大学士本无属员，杨士奇等加官既尊，始设中书舍人，取能书者为之，不由吏部铨选。”明神宗即位，张居正当国，“以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行”。史谓：“部权尽归内阁，逡巡请事如属吏，祖制由此变”。这可用于说明，明朝时期（    ） A．君主专制统治日益强化 B．内阁已经取代六部 C．内阁成为议行合一机构 D．君权受到内阁制约 4．“明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是（   ） A．张骞通西域 B．鉴真东渡 C．郑和下西洋 D．玄奘西行 5．“钦差”称谓出现于元代，而在明洪武时期的官方文书中已较多使用。普遍认为钦差大臣是中国古代“皇帝临时派遣至地方处理重大事务的一种特殊的‘官’”。明代的钦差多数是派遣至地方的，但也不乏派往京城的例子。明代的钦差（    ） A．拓宽了官员上升的通道 B．有助于提高行政效率 C．体现了中枢机构的异化 D．解决了朝廷内部矛盾 6．明代永乐年间开始派遣宦官到地方或“监军”或“抚夷”，名为镇守中官，到正德年间，势力膨胀，但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除。这说明明代（   ） A．中枢机构发生变化 B．封建体制的僵化 C．内阁失去辅政功能 D．君主专制的加强 7．戚继光死后被明朝廷赐予“武毅”的谥号，获赐这一谥号是因为他（   ） A．收复台湾 B．七次下西洋 C．平定倭患 D．收复濠镜澳 8．明成祖朱棣反对建文帝“削藩”，起兵夺取政权。明代人在记述朱棣攻入应天的场景时说：“建文君欲出迎，左右悉散，惟内侍数人而已，乃叹曰：'我何面目相见耶！'遂阖宫之焚。"这一记述（   ） A．描绘了真实的历史场景 B．反映了历史记述的客观性 C．体现了鲜明的政治倾向 D．否定了兵变夺权的合法性 9．明朝时期，宦官比内阁更获得皇帝信任，内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督特务机构东厂和锦衣卫。这反映了当时（   ） A．内阁阁员得不到信任 B．宦官掌握国家的决策权 C．君主专制进一步强化 D．皇帝懒政导致大权旁落 10．明人王世贞（1526—1590）认为：  “高皇帝收天下之权，以归一人，即狼戾如（王）振、（刘）瑾者，一颦而忧，再颦而危，片纸中夜下而晨就缚，左右无不鸟散兽窜，是以能为乱而不能为变也”。这说明，明代（   ） A．初期制度设计缺乏对宦官的制约 B．内阁行政高效有力地牵制了宦官 C．宦官政治势力依附和借助于君权 D．灭亡教训催生出反专制进步思想 11．下表为郑和下西洋促成的中外交流情况表。据此可知，明朝（   ） 出使国家 输出 带回 占城 制造豆腐、铸钱技术、建屋技术 暹罗 种植小麦、开垦梯田、使用海盐 暹米、紫檀木等 爪哇及旧港 建屋技术、耕种技术 胡椒、苏木、槟榔、金银香、沉香、黄蜡等 锡兰和印度 种茶技术、纺织技术、刮痧之法 佛教艺术、音乐等 A．农耕经济发达 B．朝贡贸易获利丰厚 C．民间贸易繁荣 D．积极开拓海外市场 12．“（明初内阁大学士）凡上之达下，曰诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。”材料体现内阁的主要职能是（   ） A．协助皇帝处理政务 B．执行国家政令 C．负责监察百官行为 D．裁决军国大事 13．两汉时，丞相谒见皇帝时，皇帝起身，赐丞相座。隋唐时期官员上朝奏事均有座，到宋朝就必须站着，到明朝时则须“众官皆跪”，这说明（   ） A．礼仪制度日益完善 B．大臣地位不断削弱 C．官员管理逐渐规范 D．内阁制度日渐成熟 14．某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的是（   ） A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！” B．唐太宗：“我三分相权，相互