第24课人民解放战争 课时练习--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第24课人民解放战争课时练习 一、单选题 1．1947年6月，晋冀鲁豫解放军主力“像一把尖刀，插入了敌人的心脏”“直接威胁蒋介石长江下游的政治、经济中心，使后方守备力量空虚的蒋军从此转入全面的战略防御”。该军事行动的直接指挥者是（   ） A．刘伯承、邓小平B．林彪、罗荣桓 C．陈毅、粟裕 D．朱德、彭德怀 2．毛泽东同志认为，在现阶段的中国，人民包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。工人阶级是领导力量，工农联盟是基础力量。该理论（   ） A．受到共产国际的强烈影响 B．丰富了马克思主义国家学说 C．阐释中国民主革命的性质 D．扩大中国共产党的阶级基础 3．下图是中国新民主主义革命时期的一次战役形势图。该战役（   ） A．是国共两党的战略决战 B．表明主战场发生明显变化 C．结束了国民政府的统治 D．由战略防御转向战略反攻 4．1946年6月，中共中央致电各军区负责人说：“观察近日形势，蒋介石准备大打，恐难挽回。我军必须战胜蒋军进攻，争取和平前途。”这一电报的历史背景是（    ） A．重庆谈判正在进行 B．全面内战已经爆发 C．土地改革已经完成 D．战略决战正在进行 5．新民主主义革命时期,毛泽东在某次会议中指出,本次会议是“城市工作会议,是历史转变点”,号召全党加强学习,强调学习的重点、中心是经济工作是生产建设。这次重要会议是指（   ） A．八七会议 B．遵义会议 C．中共七大 D．七届二中全会 6．下列历史图像记录的重大事件是（   ） A．平型关大捷 B．挺进大别山 C．三大战役 D．渡江战役 7．1947年10月，中国人民解放军总部发布《中国人民解放军宣言》，公开提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号，并表示要“联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子，组成民族统一战线，打倒蒋介石独裁政府，成立民主联合政府”。这反映出，当时（   ） A．解放军已进入战略进攻阶段 B．中国共产党工作重心开始转向城市 C．国民党主力军队基本被消灭 D．新民主主义革命的任务已基本完成 8．1948年秋，人民解放军从战争开始时的120万人发展到280万人。国民党军队从战争开始时的430万人下降为365万人，可用于一线的兵力仅198万人。基于此，人民解放军发起的重大军事行动是（   ） A．孟良固战役 B．挺进中原 C．辽沈战役 D．渡江战役 9．1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》中满怀激情地说:“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。...这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”与毛泽东所说的“转折点”相关的历史事件是（   ） A．粉碎国民党重点进攻 B．粉碎国民党全面进攻 C．刘邓大军挺进大别山 D．战略决战的全面胜利 10．下图为某一时期人民军队的作战示意图。这一战役是（   ） A．百团大战 B．渡江战役 C．淞沪会战 D．淮海战役 11．1947年，中共中央制定《中国土地法大纲》，提出“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。该举措旨在（   ） A．巩固抗日民族统一战线 B．加快农村社会主义改造 C．提高农民的革命积极性 D．为工作重心转移做准备 12．下图为1945年12月画家丁聪创作的漫画，它呈现了国民政府制造的镇压各校师生和社会人士反内战、呼吁和平的“昆明惨案”，刻画了政府需要的“良民”形象。作品旨在揭示（   ）      《“良民”塑像》 A．国民政府实行独裁 B．知识界以静默形式继续抗议 C．人民渴望民族独立 D．被奴化的国民成了东亚病夫 13．下列说法正确的是（   ） ①中国共产党成立后领导的工人运动都取得了胜利 ②1923年国共两党在广州发动北伐战争 ③毛泽东在井冈山创立第一个农村革命根据地 ④中共七大确立“毛泽东思想”为党的指导思想 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 14．根据中共中央党史研究室《中国共产党历史》第1卷记录，1947年7月，国民党军队的总兵力约430万人，人民解放军的总兵力只有127万人。1948年11月，国民党军队的总兵力下降到290万人，人民解放军的总兵力则增加到310万人。这反映了（   ） A．人民解放战争取得完全胜利 B．人民解放军游击战的成功 C．国共力量对比变化趋势加强 D．统一战线范围进一步扩大 15．下图所示是解放战争时期的一幅漫画，它所反映的事件是（   ） 沉重的铁锤连续打在蒋介石的脊骨上 A．三大战役 B．千里跃进大别山 C．渡江战役 D．解放区土地改革 二、材料分析题 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 井冈山革命根据地建立以后，毛泽东立即领导根据地人民开展了打土豪分田地的土地革命斗争，同时期“鄂豫皖，也贯