7.1 回望成长 教案 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

课题 7.1回望成长 课型 新授 课时安排 1 教学目标 1.政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。 2.道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。 3.健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略，实现自己的人生价值。 4.责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路，努力奋斗。 教学 重难点 教学重点：正确认识自己，进行人生重要选择 教学难点:正确认识过程与结果的关系 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 【教师引导】初中三年是大家快速成长的时期，请大家一同齐读《成长》这首诗。 人生是不断成长的过程，每段经历都有不一样的意义和收获，今天就让我们通过探讨《回望成长》一课的内容回首初中三年的学习生活，看看自己有何成长。 齐读、感悟 自主预习 展示自学目标： 1.初中三年我们的收获有哪些？ 2.如何正确认识自己，成为真正的强者？ 3.如何正确认识过程与结果的关系？ 4. 怎样进行人生重要选择？ 认真阅读课本内容，思考问题，并在课本上做标记 收获的季节 探究一：初中三年我们的收获有哪些？ 【教师提问】三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 【图片展示】展示关于收获的图片。 【互动讲解】①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 探究二：如何战胜自己，超越自我？ 【情境展示】P82探究与分享（徐梦桃的故事） 【思考问题】你是否有过类似的经历？徐梦桃的经历给我们什么启示？ 【互动讲解】①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 探究三：如何正确认识过程与结果的关系？ 【教师提问】有同学可能会想“通过三年的寒窗苦读，如果最后的结果没有达成，那这三年是不是就白费了？”如果结果不好，过程就没有意义了吗？让我们来看一则著名哲学家苏格拉底的故事吧！ 【材料展示】苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。 许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。 拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。” 苏格拉底说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？” 拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！” “那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！” 【思考问题】“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 【互动讲解】①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 分享收获、思考问题、倾听 结束与开始 探究四：怎样进行人生重要选择？ 【教师提问】九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。说说你的选择，以及对未来的规划。 【播放视频】刚刚大家都说了自己的打算，那么不同的选择对我们有什么不同的影响呢？请大家观看这个视频，说说视你从这个故事中明白了什么道理？ 【互动讲解】①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 【方法与技巧】P84 【互动讲解】①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 观看视频、思考问题、倾听。 课堂小结 分享收获 巩固提升 1．在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们面临选择，要( ) ①理性分析主客观条件，决定目标和方向 ②弄清自己的真实需要，作出最优的选择 ③多方面收集信息，掌握选择的策略 ④按照自己的个性，我行我素 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2．三年的初中生活很快就要结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（