10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2 PART 第十课：建设美好祖国 10.2天下兴亡 匹夫有责 1 1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神； 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感； 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 核心素养目标培养 学习目标 1√劳动的作用？ 2√劳动者为什么值得我们尊敬和学习？ 3√从劳动的角度谈一谈怎样把中国梦变为现实？4√青少年如何担负起实现中国梦的历史重任？ 3 1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义） 一、劳动成就今天 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 4 当今世界的特征 思考：改革开放以来，我国已经实现了哪些梦想？ 飞天梦 航母梦 奥运梦 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 女乒五连冠 男乒十连冠 脱贫攻坚战全面胜利 世界第二大经济体 中国空间站 世界首台高温超导磁悬浮列车 C919国产大飞机 复兴号高铁列车 5G技术 贵州射电望远镜 我们国家取得的科技成就是人民通过什么方式得来的？ ③（国家）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 7 问题1：为什么要热爱劳动（重要性）？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②中华民族以勤劳智慧闻名于世。 ③我们国家每一项成就，都是用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳 动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 8 02 致敬劳动人民 敬标杆 国际就业咨询公司“巨兽”与调研公司捷孚凯集团合作进行了问卷调查。在结果显示，在全世界五大洲民众的眼中，中国人是全球最勤奋的，然后依次是德国、美国、 加拿大。在接受问卷的美国人 中，71%的美国受访者认为中国人最勤奋。 勤劳的中国人 为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？ 口罩厂长 志愿者 医务人员 消防战士 思考：他们为什么令我们钦佩和感动？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 科学家 铁路工人 农民 环卫工人 致敬劳动者 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 他们才是最美的“雪景” 有人认为脑力劳动者比体力劳动 者高人一等，你怎么看 ？ 橘色的外衣总是脏脏的 但我的城市总是亮亮的 黄色工帽下的一砖一瓦 造就了城市今天的模样 将生的渴望变成现实 人间天使是你的名字 你没有超能力 却飞檐走壁 川流中那一抹荧光绿 归家途中最安稳的存在 逆向而行 你比火光更耀眼 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 2.为什么每个劳动者都值得 我们尊敬和学习 ？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 01 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 02 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 03 实干创造未来 做标杆 中国人民70多年的拼搏奋斗告诉我们什么道理？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 亿万劳动者奋斗的壮丽史诗！ 实干精神 这两句话，反映了一种怎样的精神？ 19 3.为什么要发扬实干精神？（P110） ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 课堂笔记 40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的……伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的……建成社会主义现代化强国，实现伟大梦想，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 国家主席习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话 结合课本P108页的观点，思考： 青少年应如何肩负起历史的重任和使命？ 笔记3：青少年怎样发扬实干精神？ （1）把