4.2 土地资源与农业第2课时 课件 2023-2024学年地理中图版七年级下册

第四章 自然资源与经济发展 第二节 土地资源与农业（第2课时） 第二节 土地资源与农业 课堂导入 第二节 土地资源与农业 林地 耕地 变成 说说你对上图中的土地资源类型的改变的观点？你家乡有没有类型的土地资源利用的现象？ 学习目标 学习目标 1.能知道农业的主要生产部门 2.能说出我国农业分布，并能理解因地制宜的发展农业 3.能了解我国土地资源利用中的问题，并能理解我国土地资源的基本国策 重 点 我国农业的分布及我国土地资源的基本国策 学 习 目 标 二、因地制宜发展农业 1.主要农业部门 新课讲解 我国土地资源利用类型多样，自然条件千差万别，形成了多样化的农业。 种植业 林业 畜牧业 渔业 新课讲解 主要分布在我国东部的季风区，这里土壤肥沃、气候温暖、雨热同期，利于耕作。 （1）种植业 二、因地制宜发展农业 2.我国农业的分布 新课讲解 南、北方有明显的差异： 中国土地利用类型分布 秦岭 淮河 湿热多雨 水田 水稻 旱地 降水少，气温低 小麦、棉花 北 方 南 方 （1）种植业 二、因地制宜发展农业 2.我国农业的分布 新课讲解 分布在东部的山地地区，这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可保持水土。 中国土地利用类型分布 （2）林业 二、因地制宜发展农业 2.我国农业的分布 新课讲解 主要分布在我国西部的非季凤区，这里草地广布，是我国主要的畜牧业基地。 （3）畜牧业 二、因地制宜发展农业 2.我国农业的分布 新课讲解 我国四大牧区：新疆牧区、西藏牧区、青海牧区、内蒙古牧区。 中国主要畜牧业区和种植业区 （3）畜牧业 二、因地制宜发展农业 2.我国农业的分布 二、因地制宜发展农业 3.因地制宜发展农业 新课讲解 在农业生产中，各地根据不同的自然条件，把农业生产部门布局在最适宜它发展的地区，称为“因地制宜”。 原则：宜粮则粮、宜林则林、宜牧则牧 新课讲解 活动 请按表格模式，再写出三个我国因地制宜发展农业的实例。 实例 地形 土地资源利用类型 气候特征 华北平原种植小麦 平原 耕地 东部季风区 雨热同期 林地 西部非季风区 降水较少 东部季风区 雨热同期 长江中下游平原种植水稻 平原 耕地 内蒙古高原牧业 高原 草地 东部季风区 降水丰富 大兴安岭林区 山地 二、因地制宜发展农业 3.因地制宜发展农业 新课讲解 你的家乡有哪些农业生产类型？它们适合当地的上地、水、气侯等特点吗？说说你的理由。 思考 二、因地制宜发展农业 3.因地制宜发展农业 新课讲解 对于一个拥有十三亿多人口的大国来说，粮食生产尤为重要。同时我国各地自然条件差异很大，应该在抓紧粮食生产的同时，因地制宜，积极调整农业结构，开展多种经营，满足人民生活和国家建设多方面的需求。 二、因地制宜发展农业 4.我国农业的发展方向 新课讲解 大力发展和推广现代农业高新技术，发展优质、高产、高效、生态、安全农业，以提高农业综合生产能力。 袁隆平与他的杂交水稻 无土栽培 二、因地制宜发展农业 4.我国农业的发展方向 新课讲解 袁隆平被授予“共和国勋章” 二、因地制宜发展农业 4.我国农业的发展方向 三、珍惜每一寸土地 切实保护耕地 1. 土地资源利用中的问题 新课讲解 在坡度大的山坡上种植作物，雨水会将这些疏松的表土冲走，造成水土流失。 （1）水土流失 新课讲解 由于人们砍伐树木，开垦草地，导致土地表层土壤疏松。当大风乱来时，土壤表面颗粒易被卷走，造成土地荒漠化。 （2）土地荒漠化 三、珍惜每一寸土地 切实保护耕地 1. 土地资源利用中的问题 新课讲解 由于不合理灌溉等原因，土壤含盐量逐渐增加，形成盐碱，从而导致农作物减产或不能生长。 （3）土地盐碱化 三、珍惜每一寸土地 切实保护耕地 1. 土地资源利用中的问题 新课讲解 城市建设、工业区建设、农村宅基地建设等占用了大量耕地，致使我国耕地逐年减少。 （4）乱占耕地 三、珍惜每一寸土地 切实保护耕地 1. 土地资源利用中的问题 新课讲解 人类还有哪些不合理利用土地资源的做法？今后我们在利用自然资源的时候，应该注意些什么？ 思考 乱砍滥伐 节约利用、合理开发、寻找新能源代替 三、珍惜每一寸土地 切实保护耕地 1. 土地资源利用中的问题 新课讲解 土地是人类赖以生存和发展的最基本的资源。我国国土辽阔，但耕地只占全国陆地面积的12.7%，尤其是人均耕地大大低于世界平均水平。 三、珍惜每