3.16和谐相处——税收征收管理（同步课件）《财经法规与会计职业道德》（高教版第三版）同步精品课堂

单元3 税收法律制度 《财经法规与会计职业道德》高教版第三版 同步精品课堂 16 和谐相处——税收征收管理 1 PPT，多媒体设备 目 录 5、教学方法 6、教学过程 7、巩固练习 8、教学反思 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、学习重难点 教材分析： 《和谐相处-税收征收管理》是中职财经法规与会计职业道德课程中的一个重要章节。该章节全面系统地介绍了税收征收管理的基本概念、原则和程序，以及纳税申报的方法，培养了依法纳税的意识，让学生们在生活中能够自觉遵守税法，为国家的发展做出贡献。 01 02 03 知识目标：学生掌握税收征收管理的基本概念、原则和程序。 能力目标：培养学生分析、解决税收征收管理实际问题的能力。 学习目标 情感态度和价值观目标：培养学生对税收的正确认识，树立依法纳税的意识。 2 教学重点： 教学难点： 教学重难点： 税收征收管理的原则、程序及纳税申报。 税收征收管理的实际应用与纳税筹划。 教学方法： 教学方法：采用案例教学法、讨论教学法等，引导学生主动参与课堂活动。 2. 教学手段：利用多媒体课件展示相关内容，结合实际案例进行讲解。 新课导入： 咎由自取 某基层税务机关某年7月15日接到群众举报，辖区内大明服装厂（系个体工商户）开业两个月没有纳税。次日，税务机关依法对大明服装厂进行了税务检查。 经查，该服装厂5月8日办理了营业执照，5月10日正式投产，没有办理税务登记，共生产销售服装420 套，销售额 90690元，没有申报纳税。根据检查情况，税务机关于 7月18日拟作出如下处理： （1）责令服装厂于 7月 25日前办理税务登记，并处以500元罚款。 （2）按规定补缴税款，加收滞纳金，并处未缴税款两倍罚款。 7月19日送达税务处罚事项告知书，7月22日税务机关按上述处理意见作出了税务处理决定书和税务行政处罚决定书，同时下发枟限期缴纳税款通知书，限该服装厂于2005年7月29日前缴纳税款和罚款，并于当天将两份文书送达服装厂。服装厂认为本厂刚开业两个月，产品为试销阶段，回款率低，资金十分紧张，请求税务机关核减税款和罚款。7月30日税务所又下达了枟 催缴税款通知书，催缴欠缴的税款、滞纳金和罚款.服装厂对税务机关的处罚决定既不履行，又不申请行政复议，经税务机关有关会议研究决定，报县税务局批准，对该服装厂采取强制执行措施。8月3日，税务机关扣押了服装厂23套服装，以变卖收入抵缴税款和罚款。 一、税务登记 税务机关依据税法规定，对纳税人的生产经营活动进行登记管理的一项法定制度，也是纳税人依法履行纳税义务的法定手续。 （三）税务登记的种类 （一）税务登记的概念 变更登记 开业登记 停业复业登记 注销登记 跨区域涉税事项报验管理 纳税人税种登记 扣缴义务人扣缴税款登记 （二）税务登记的对象 企业，企业在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，个体工商户和从事生产、经营的事业单位，均应当按照《税收征收管理法》及其实施细则，以及《税务登记管理办法》的规定办理税务登记。 除此以外的纳税人，除国家机关、个人和无固定生产、经营场所的流动性农村小商贩外，也应当按照规定办理税务登记。 根据税收法律、行政法规的规定，负有扣缴税款义务的扣缴义务人（国家机关除外），应当办理扣缴税款登记。 1 2 3 案例分析：某公司女会计李某向公司提出休产假，公司一时找不到合适的人选，但会计李某的工作又不能停下来。正在会计主管刘某愁眉不展时，公司副经理汪某向刘某推荐了自己的老同学——在本公司会计部门担任出纳的林某，提议由林某兼任李某的收入、费用账目的登记工作。 研讨：会计主管刘某应该接受副经理汪某的提议吗？ 同学们，你认为这句话对吗？ “只要自己主动缴税，为什么非要办理税务登记呢？” 9 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 权威发布 已办理“一照一码”纳税人在首次办理涉税事项时，需要采集银行基本账户、核算方式、会计制度、财务负责人及办税人员身份、总机构等信息，并填写纳税人首次办税补充信息表。 从事生产、经营的纳税人外出经营，自其在同一县（市）实际经营或提供劳务之日起，在连续的 １２ 个月内累计超过 １８０ 天的，应当自期满之日起 ３０ 日，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记。 10 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 小小发票诱惑大 昆山某公司法定代表人为张某，经税务机关核定为增值税一般纳税人。 经查证，该公司在经营期间，按票面价