Unit 3 Comic strip & Welcome to the unit 课件2023-2024学年牛津译林版九年级英语下册

九年级·英语·译林版·全一册 Unit 3 Robots Comic strip & Welcome to the unit 单击此处编辑母版文本样式 单元概述 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能正确运用本节课词汇robot， post， explore， outer space， brain， whatever。 2.能谈论机器人能做的事情。 单元概述 单击此处编辑母版文本样式 1.完成任务驱动一，达成学习目标1。 2.完成任务驱动二，达成学习目标2。 单元概述 单击此处编辑母版文本样式 老师手拿机器人模型，与学生讨论:What is this？ Do you have a robot at home？ What can it do？ Would you like to have one？ ·导学建议· 让学生制作生词卡，利用碎片时间记忆生词。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、词汇记忆 1.机器人 　robot　  2.邮寄 　post　  3.探索 　explore　  4.太空 　outer space　  5.大脑 　brain　  robot post explore outer space brain 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 6.任何，一切事物 　whatever　  7.抱怨 　complain　  whatever complain 8.家务活 　housework　  9.危险的 　dangerous　  housework dangerous 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、观察下面不同机器人的特点，用英语写下你认为它们能做的事情 1. 　sweep the floor　⁠　　　 　2. 　dance sweep the floor dance 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3. 　explore the space　⁠　　4. 　serve the food explore the space serve the food 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、在下面方框中设计一款机器人，并告诉同伴它会做什么 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听力训练 ·导学建议· 结合生活实际，让学生分组交流自己家里的机器人，并告诉同伴它们分别会做什么，鼓励学生遇到生词时向老师求助。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1.听四宫格漫画部分录音，回答问题。 ①What’s Eddie doing？ He is writing a letter. ②Does Hobo post the letter at once？ No. He is writing a letter. No. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.再听一遍录音，根据材料填空。 Eddie is writing a letter to  　complain　⁠  　about　⁠ Hobo， because Hobo is  　too　⁠  　lazy　⁠. Eddie asks Hobo to  　post　⁠ the letter for him. Hobo says “ 　All　⁠  　right　⁠”， but he goes to sleep in the sun. Oh， Hobo is really lazy.  complain about too lazy post All right 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 3.听Welcome to the unit中B部分对话，根据材料填空。 Amy and Daniel are talking about  　how　⁠ robots could help us in our daily lives. Daniel thinks robots would have  　brains　⁠ in the future. So the robots could do  　whatever　⁠ they’re asked to. For example， they can do dangerous jobs like  　putting　⁠  　out　⁠ fires or working on  　high　⁠  　buildings　⁠. Robots could also help Amy and Daniel  　with　⁠  　their　⁠  　homework　⁠.  how brains whatever putting out high buildings with their homework 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 谈论机器人的能力 1.写出下列短语的汉语意思，再将短语与图片连线配对