课题2 酸和碱的中和反应 第1课时（分层练习）-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）

1．下列变化不能表明盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应的是 A．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的温度升高 B．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的质量增大 C．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，红色褪去 D．向滴有酚酞的盐酸中加入氢氧化钠溶液后，酚酞没有变色 2．向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸， 对反应前后烧杯中溶液分析错误的是 A．颜色改变 B．温度升高 C．碱性减弱 D．质量增加 3．下列图示实验不能达到实验目的的是 A．  证明烧碱有吸水性 B．  验证氢气的密度比空气的小 C．  探究中和反应是否放热 D．  验证蜡烛燃烧的产物中有水 4．下图是向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸的微观粒子示意图，当两者恰好完全反应时，反应后的溶液中大量含有的粒子中不包括 A．Na+ B．Cl- C．OH- D．H2O 5．下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是 A．碳酸钠溶液 B．氧化铁 C．氢氧化钠溶液 D．金属镁 6．下列有关“一定”的说法正确的是 A．生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应 B．原子一定是由质子、中子和电子构成 C．化学反应前后分子种类一定不变 D．由同种元素组成的纯净物一定是单质 7．下列物质的应用过程中，不涉及中和反应的是 A．用含有氢氧化铝的药片治疗胃酸过多 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．用硫酸处理工厂排出的碱性废水 D．用苛性钠溶液处理SO2尾气 8．2023年3月22日是第三十届“世界水日”。下列有关水的说法正确的是 A．河水经过滤后可以直接饮用 B．硬水经活性炭吸附后可得到纯水 C．有水生成的反应一定属于中和反应 D．可用肥皂水鉴别硬水和软水 9．小烧杯中盛有含石蕊的稀盐酸．逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是 A．紫色→红色→蓝色 B．红色→紫色→蓝色 C．蓝色→红色→紫色 D．紫色→蓝色→红色 10．下列反应，属于中和反应的是 A． B． C． D． 11．用图1所示实验探究NaOH与HC1的反应，该反应的微观示意图如图2所示。 下列说法不正确的是 A．滴加酚酞后溶液变红，说明NaOH溶液呈碱性 B．滴加稀盐酸后溶液红色褪去，说明NaOH被消耗 C．由图2可知，H+与OH-结合生成H2O分子 D．由图2可知，Na+与Cl-结合生成NaCl分子 12．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理正确的是 A．治疗胃酸过多可以服用氢氧化镁这种碱，则服用氢氧化钠也可以 B．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液 D．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 13．下列劳动项目与所述的化学知识关联错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有吸附性 B 用熟石灰改良酸性土壤 熟石灰与土壤中的酸发生中和反应 C 实验后要清洗仪器、处理废液 废液随意排放会造成污染 D 用洗洁精洗碗筷 洗洁精可以溶解油污 14．以下对生活中的一些事实解释合理的是 A．蚊虫叮咬后可涂抹食醋止痒 B．用钢刷擦洗铝制品表面使其光亮如新 C．自行车链条涂油防止生锈 D．洗发时先用护发素再用洗发水以免头发受损 15．下列过程中不发生化学变化的是 A．用铁矿石炼铁 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．用洗涤剂去除油污 D．铁钉生锈 16．下列关于教材中的实验，说法不正确的是             A．验证木炭具有吸附性 B．验证面粉在一定条件下能爆炸 C．验证盐酸和氢氧化钠发生了化学反应 D．验证二氧化碳与水反应 17．兴趣小组的同学们用紫甘蓝自制酸碱指示剂，过程如下、已知紫甘蓝浸出液的变色情况与紫色石蕊溶液相似，下列叙述正确的是    A．甲中烧杯中的物质属于溶液 B．乙中还需要的仪器是量筒 C．丙中碳酸饮料变为红色 D．丁中溶液变为蓝色，说明稀盐酸和NaOH溶液恰好完全反应 18．在实验室里，欲使碱性溶液恰好变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合 ①稀硫酸②NaOH溶液③酚酞试液④石灰水 A．只有① B．只有② C．②和④ D．①和③ 19．在酸和碱的中和反应中，稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应，班级小组进行了实验方案的设计并进行讨论，请你参与其中。 方案一：实验方法——测定滴加过程中温度变化 【实验操作】室温时，将温度传感器放入稀氢氧化钠溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度变化图像。如图所示：    【实验分析】 (1)图中 点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应，逐滴加入稀盐酸过程温度先上升后下降，原因是：