第22课《穿井得一人》课件（共27张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

让我们先来看一个视频吧！ “丁氏穿井得一人！” 真的挖出人了吗？挖出了一个什么人呢？ 任务一：译·丁氏等人如何说任务二：判·谣言传播谁之责 任务三：议·宋君缘何能止谣任务四：思·现实谣言如何止 情境任务 4 穿井得一人 宋之/丁氏，家无井/而出/溉汲，常一人/居外。及/其家穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人。” 有闻而/传之/者：“丁氏穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。 宋君/令人问之/于/丁氏。 丁氏/对曰：“得一人/之使，非得一人/于/井中也。”求闻之/若此，不若/无闻也。 听读课文 听一听，事情的始末是怎样的 穿井得一人 宋之/丁氏，家无井/而出/溉汲，常一人/居外。及/其家穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人。” 有闻而/传之/者：“丁氏穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。 宋君/令人问之/于/丁氏。 丁氏/对曰：“得一人/之使，非得一人/于/井中也。”求闻之/若此，不若/无闻也。 朗读课文 要求：读准字音，划分节奏。 译·丁氏等人如何说 任 务 一 要求： 1、小组合作翻译课文；将不会译的内容圈画出来，全班同学共同交流。 2、梳理文章情节。 7 宋 之 丁氏，家无井 而出 溉汲，常一人 居 外。 及 其 家穿井， 告人曰： “吾穿井得一人。” 有 闻 而 传 之 者：“丁氏穿井得一人。” 表承接 打水浇田。汲，从井里取水 等到 开凿 助词，的 代词，他 告诉 得到 听到 宋国有个姓丁的人家，家里没有水井，需要外出打水浇田，经常（派）一个人在外（专管打水）。 等到他家开凿水井的时候，他告诉别人说：“我开凿水井得到一个人。” 表承接 传播 代词，丁氏说的话 有人听到（他说的话）就传播说：“有个姓丁的人开凿水井得到了一个人。” 合作翻译课文 国人 道 之， 闻 之 于 宋君。 宋君 令 人 问 之 于 丁氏，丁氏 对 曰： 使.....听到 向 代词，穿井得一人这件事 代词，这件事 居住在国都中的人四处讲述这件事，使宋国国君也听闻了这件事。 讲述 居住在国都中的人 派 宋国国君派人向丁氏询问这件事，丁氏对答说： 回答 代词，这件事 向 “ 得一人 之 使，非 得 一人 于井中也。” 求 闻 之 若此，不若 无 闻 也。 劳力 不如 在 的 求取 求取传闻是这样的，还不如什么都没听到。 传闻 像这样 听到 “（开凿水井）得到了一个人的劳力，并不是在井中得到了一个人。 古 挖掘、开凿 今 穿着 穿井得一人 古 居住在国都中的人 今 全国的人；本国的人 国人道之 古 讲述 今 道理；道路 古 应答、回答 今 正确 丁氏对曰 文言知识梳理 1、古今异义词 11 有闻而传之者（ ） 家无井而出溉汲（ ） 2、一词多义 得一人之使（ ） 闻之于宋君（ ） 求闻之若此（ ） 有闻而传之者（ ） 闻之于宋君（ ） 听到 使……听到 助词，的 代词，指“穿井得一人”这件事 定语后置标志，不译 闻之于宋君（ ） 问之于丁氏（ ） 非得一人于井中（ ） 介词，引进主动者，表“被” 介词，在 介词，向 表承接 表承接 闻 之 于 而 2、词类活用 闻之于宋君 使动用法，使...听到 3、特殊句式 判断句：……也，表判断 非得一人于井中也 状语后置句：非于井中得一人也 提示: ①注意丁氏、闻而传之者、国人等说话时的神态、语气。 ②在保证原文意思的基础上,可以适当添加符合语境的人物语言。 ③ 闻而传之者、国人可以有多个人。 角色演绎《穿井得一人》这个故事。 判·谣言传播谁之责 任 务 二 要求： 各抒己见，谁为谣言负责。 15 谣言诞生 一传十，十传百 不胫而走 16 宋君对这次谣言的传播十分生气,他决定进行追责。如果你是断案大臣，你觉得谁应该为这起谣言负责? 各抒己见 ①丁氏。他是谣言的缘起。对挖井后节省了一个人的劳力一事表述不清，产生歧义。 ②闻而传之者。他未经调查分析就传播开去。 ③国人。大家似乎也乐于接受这种离奇的传