Unit 6 Task课件 2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

八年级·英语·译林版·上册 Unit 6 Birdwatching Task 单击此处编辑母版文本样式 1．记住并会正确运用下列单词： form， address， chairperson， introduce， natural。 2．学会用英文填写申请表。 3．通过学习如何写申请信，讲述自己的喜好及观点，增强自己保护鸟类的责任感。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 一、英译汉 1．application form　申请表格　  2．date of birth　出生日期　  3．interests and hobbies　兴趣和爱好　  4．activities to protect wildlife 保护野生动物的活动 5．become a member of．．．　成为……的一员　  申请表格 出生日期 兴趣和爱好 保护野生动物的活动 成为……的一员 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1．首先，让我自我介绍。 First， let me introduce myself． 2．我对了解不同种类的植物、鸟和动物很感兴趣。 I am very interested in learning about different kinds of plants， birds and animals． ·学习小助手· 固定短语be interested in后接动词－ing形式。 First， let me introduce myself． I am very interested in learning about different kinds of plants， birds and animals． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 　　3．我认为对于我来说采取措施保护鸟类很重要。 I think it is important for me to do something to protect birds． ·学习小助手· think后接宾语从句。 4．如果我能成为观鸟协会的一名成员，我会很高兴。 I will be very happy if I can become a member of the Birdwatching Society． I think it is important for me to do something to protect birds． I will be very happy if I can become a member of the Birdwatching Society． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听观鸟会介绍，学习新单词 1．看多媒体屏幕，回答屏幕上的问题。可以跟同桌讨论，然后举手发言。 What can we do to protect birds？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ●Never cut down forests． ●Never buy clothes made of feathers． ●Join the Birdwatching Society． ．．．． 2．听老师介绍香港观鸟会，并学习新单词。 　 ●Build more nature reserves． ●Provide food and cover for them． 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　　3．完成课本第78页，A部分的申请表。与同桌两人一组，互相交换检查申请表填写的情况，及时指出对方的错误。 ·学习小助手· 把新词汇书写在黑板上，讲解用法并带读。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 看问题，找答案 1．看多媒体上的问题，在课本第79页B部分Amy的申请信中找出答案。 What is Amy’s favourite subject？ What are her interests？ Why does she want to become a member of the Birdwatching Society？ When can she take part in activities？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ·学习小助手· 划出重点词汇和句型。 　　2．跟录音朗读申请信，然后在座位上自己练习朗读，同时思考每段话的主要内容。 ·学习小助手· 用多媒体展示申请信的主要框架，使学生明确在写申请信时每段应包括哪些内容。 　　P1：What Amy wants to do． 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 P2：Her personal details， such as school， grade， favourite subjects and interests． P3：Why she wants to join the