第12课 词四首：豪放词里读豪情（情境任务教学课件）语文统编版九年级下册

词四首 统编版九年级语文下册 豪放词里读豪情 《渔家傲•秋思》宋 范仲淹 《江城子•密州出猎》宋 苏轼 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》宋 辛弃疾 《满江红》清 秋瑾 《定风波》宋 苏轼 《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》辛弃疾 了解词形式上和抒情上的特点，诵读体会词在节奏、韵律上的美感。 壹 贰 叁 学习目标 在把握大意、熟读成通的基础上，体会不同时期词人的家国情怀。 比较同一流派不同词人在创作风格上的差异，理解豪放词的风格。 豪放词里读豪情 11 01 第一课时 读一读 导入新课 城大顺回道中作三月二十七，羌山始见花。将军了边事，春老未还家。 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 这是范仲淹写边塞风光的一首诗与和一首词。词相比于诗有什么不一样呢？你能说一说吗？ 文体知识 词最初称为"曲词"或者"曲子词"，别称有:长短句、曲词、诗余等。从长度分小令(59字以下)、中调(59-90)和长调(91以上)，一般分上下两阙，是配合乐曲而填写的歌诗。词牌是词的曲调名称，不同的词牌在段数、句数、字数、声调上都有规定。与诗相比，音乐性更强，押韵、平仄、对仗等更灵活。 词 5 回顾学过的词 说到“词”，我们会想起晏殊： 浣溪沙 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 回顾学过的词 说到“词”，我们会想起李清照： 如梦令 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 回顾学过的词 行香子 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 说到“词”，我们会想起秦观： 这三首词在风格上有什么共同特点？ 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 行香子 秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 婉转含蓄 细腻柔美 词四首 《渔家傲·秋思》 宋·范仲淹 《江城子·密州出猎》 宋·苏轼 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 宋·辛弃疾 《满江红》 清末·秋瑾 这四首词的风格是不是和前面三首词一样呢？要怎么读？ 朗读参考 活动一 读出词韵 1.自由朗读四首词，想一想要怎么读，并用一个四字短语概括每首词的情感基调。 2.每人选择其中一首以下列句式在小组内展示朗读，读出词的韵味。 ______（题目）要读出______，你听（看）…… 示例： 《渔家傲·秋思》要读出阔大苍凉，你听：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 12 活动一 读出词韵 《渔家傲·秋思》要读出 ，你听：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 《渔家傲·秋思》要读出 ，你看：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 朗读展示 阔大苍凉 苍凉悲壮 13 活动一 读出词韵 《江城子·密州出猎》要读出 ，你看：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 朗读展示 豪迈狂放 14 活动一 读出词韵 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》要读出 ，你听：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 朗读展示 豪情悲壮 15 活动一 读出词韵 《满江红》要读出 ，你看：小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！ 身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红