Unit 1 Reading Ⅰ 课件 2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

八年级·英语·译林版·上册 Unit 1 Friends Reading Ⅰ 单击此处编辑母版文本样式 1．记住并会正确运用下列词汇：generous， willing， voice， singer， almost， round， sense， humour， bored， fit， knock， straight， sweet， smile， any time。 2．学会使用形容词来描述朋友的外貌和品质特征。 3．通过讨论朋友的外貌和品质，激发大家对朋友的认识及对友谊的思考。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 1．乐意做某事　be willing to do sth　  2．任何时候　any time　  3．让座给需要帮助的人　give seats to someone in need　  4．长大　grow up　  5．富有幽默感　have a good sense of humour　  be willing to do sth any time give seats to someone in need grow up have a good sense of humour 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 8．走过　walk past　  walk past 6．使我大笑　make me laugh　  7．感到无聊　feel bored　  make me laugh feel bored 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1．Betty是我最好的朋友之一。 Betty is one of my best friends． ·学习小助手· “one of ＋ 形容词性物主代词/the ＋ 形容词的最高级＋可数名词的复数”表示“最……之一”。 2．她希望长大之后成为一名歌手。 She wants to be a singer when she grows up． Betty is one of my best friends． She wants to be a singer when she grows up． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3．他讲有趣的笑话而且总是令我大笑。 He tells funny jokes and always makes me laugh． 4．它们在桌子底下伸不开。 They do not fit well under his desk． 5．她经常微笑，而且从不说任何人一句坏话。 She smiles often and never says a bad word about anyone． He tells funny jokes and always makes me laugh． They do not fit well under his desk． She smiles often and never says a bad word about anyone． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1．与“She helps me with my homework．”相同的表达还有哪种？ She helps me （to） do my homework． 2．make sb do sth意为“使某人做某事”，你还学过哪些单词可用于类似结构中？ let sb do sth； help sb do sth She helps me （to） do my homework． let sb do sth； help sb do sth 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 阅读课文，回答问题 1．快速阅读课本第8页的第一篇短文，回答下列问题： （1）What does Betty look like？ （2）What’s Betty like？ 2．快速阅读课本第8页的第二篇短文，回答下列问题： （1）How tall is Max？ （2）What does the writer think of Max？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 3．听课本第8页的第三篇短文录音。判断下列句子的正（√）误（×）。 （　×　） （1）The writer is shorter than May． （　√　） （2）May is friendly to others． × √ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 看内容，画肖像 1．小组活动，根据课文内容画出人物肖像。 2．小组成员根据肖像使用课文中的句子描述人物的外貌和性格特征。 3．班级内进行评比，看看哪个小组画得最好，看看哪个小组描述得最好。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ●I never feel bored with him．我和他在一起从不感到无聊。