5.1 生长素对植物生长的调节作用（第二课时）-2023-2024学年高二生物同步精讲课件（沪科版2020选择性必修1）

第5章 植物生命活动的调节 第一节 生长素对植物生长的调节作用 （第二课时） 发育的种子 植物的嫩叶 植物的根尖 植物的茎尖、芽尖 一、生长素的合成部位 嫩叶合成生长素导致叶片面积增大，增加光照面积，提高植物对光能的利用率 发育的种子促进果实的膨大，有利于基因的传递 茎尖、芽尖更好地吸收光能 根尖更好地吸收水分和矿质元素 实验一：探究生长素的运输方向 生长素的运输方向：从形态学的上端运输到形态学的下端 二、生长素的运输 资料1：在研究中发现，缺氧会严重阻碍生长素在玉米植株中的运输过程。下图为生长素在根部和茎部的运输方向。 运输方向：从形态学的上端运输到形态学的下端 运输方式：①在胚芽鞘、幼芽和幼根的薄壁细胞间进行短距离的 单方向极性运输 （主动运输） ②通过韧皮部进行的被动运输 地面 茎尖生长点 根尖生长点 2.同一植物不同器官，生长素的含量不同。 玉米不同生长阶段的生长素含量 玉米不同器官生长素含量 1.同一植物不同的生长阶段生长素的含量不同。 玉米器官 生长素含量（μg/kg） 成熟叶片 181 成熟花粉 542 3.不同植物同一部位生长素的含量不同。 （生长发育阶段） （分布的器官） （植物的种类） 资料2: 生长素由生长活跃的部位合成，并运输到植物全身，那植物生命历程中生长素含量会有变化吗？请同学们阅读资料3中玉米不同阶段的生长素含量图，分析生长素含量差异及其背后的原因。（20S）以玉米为例，其不同的生长阶段生长素含量存在很大的差异，当玉米处于种子阶段时生长素含量最高，可以促进种子细胞的分裂从而使其生根发芽；在玉米幼苗阶段，需要通过生长素促进幼苗的伸长生长和各器官的发育；当玉米成熟时，玉米的各个器官都已经发育成熟并逐渐走向衰老，最终成为秸秆，此阶段的玉米生长素含量最低。因此，我们可以得出结论：（点击）同一植物不同的生长阶段，其生长素含量不同。(点击)分析资料3中的全部信息，我们还可以得出什么结论呢？(10S )（点击）同一植物不同器官，生长素的含量不同。科学家对不同植物进行研究发现，不同植物同一部位生长素的含量不同。由此我们可以总结：（点击）生长素的含量与植物的种类、生长发育阶段、分布的器官等密切相关。你是否答对了呢？ 玉米种子 玉米幼苗 成熟玉米 玉米秸秆 大豆种子 1000 680 180 24 4 生长素含量（μg/kg） 三、生长素的生理作用 在植物不同的发育阶段，生长素含量也在不断改变，且能引起植物外观的改变。我们先观看延时摄影下种子发育为豆秧的视频，(点击)刚才我们观察到的是植物地上形态的改变，地下部分又是怎样的情景呢？（点击）从豆子发育为豆秧的过程中，茎在不断伸长、侧根不断增多以及果实发育等现象。 实验二：探究不同浓度生长素类似物（2，4—D）对豆芽茎长的影响 生长素（吲哚乙酸） 生长素类似物（2,4-D） 实验步骤： 1、将生长状况相同的豆芽分为6组，编号1，2，3，4，5，6。 2、其中第1组用清水喷洒，其余5组分别用等量的 10-5 、10-4 、 10-3 、10-2、10-1mol／L共5个浓度的2，4—D溶液喷洒。 3、经处理后的6组豆芽放在适宜且相同的环境中培养，2天后， 测量豆芽茎的长度，并记录实验结果。 实验二：探究不同浓度生长素类似物（2，4—D）对豆芽茎长的影响 编号 浓度 （ mol/L） 茎的平均长度 （mm ） 1 清水 30 2 10-5 39 3 10-4 45 4 10-3 38 5 10-2 29 6 10-1 20 清水 1 2 3 4 5 6 实验二：探究不同浓度生长素类似物（2，4—D）对豆芽茎长的影响 植物的茎对不同浓度生长素的反应 1 3 分析曲线图，回答下列问题： （1）说出茎的最适生长素浓度 （2）说出AB段、BC段、C点、CD段的含义 （3）说出生长素对茎的作用 B点所对应的生长素浓度 AB段:促进作用逐渐增强 BC段:促进作用逐渐减弱 C点: 无影响 CD段: 抑制作用逐渐增强 低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 （两重性） 注意：生长素的调节作用只有在合适浓度范围内才能体现 植物的茎对不同浓度生长素的反应 1 3 分析曲线图，回答下列问题： （1）比较根、芽、茎的最适生长素浓度，对生长素的敏感程度进行排序 （2）说出当生长素浓度为E时，对根、芽、茎的影响。 （3）描述生长素对植物器官的作用 敏感性：根＞芽＞茎 根：抑制 芽：无影响 茎：促进 生长素在较低浓度才能促进生长，超过一定浓度后(往往是较高浓度) 则抑制生长。 (两重性) 情景分析（一） 拓展：2,4-D（生长素类似物）选择性除去双子叶植物（杂草），不伤害单子叶植物（玉米，水稻，小麦） 农民使用2,4-D作为除草剂 麦田出现杂草 2,4—D的除草