Unit 7 Reading Ⅰ课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册

七年级·英语·译林版·上册 Unit 7 Shopping Reading Ⅰ 单击此处编辑母版文本样式 1.学会常见的购物用语。 2.能使用适当的语言来描述自己的购物需要。 3.能从对话中了解关于购物的信息，学会有礼貌地购物。 ◉课时重点:能用英语在购物时进行交流。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 幻灯片展示圣诞树、小鹿、雪橇的图片，播放歌曲Jingle Bell， 询问学生“What present can I buy for my friends at Christmas？”引出本单元的话题。 课堂导入 单击此处编辑母版文本样式 一、连一连 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.稍等一会儿 　just a minute　  2.不同种类的发夹 　different kinds of hair clips　  3.与……很相配 　go well with/match　  4.看一看 　have/take a look　  5.去年的卡片 　last year’s cards　  6.买一个礼物给我的朋友 buy a gift for my friend / buy my friend a gift  just a minute different kinds of hair clips go well with/match have/take a look last year’s cards buy a gift for my friend / buy my friend a gift  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 7.你的零钱 　your change　  your change 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 “Can I help you？”是什么意思？在什么时候使用？ “Can I help you？”意为“我能帮您吗？/您要买什么？”，同义句为“What can I do for you？”。一般在服务性行业，如饭店、宾馆等地方使用；在看到别人遇到麻烦时也可以用。  “Can I help you？”意为“我能帮您吗？/您要买什么？”， 同义句为“What can I do for you？”。一般在服务性行业，如 饭店、宾馆等地方使用；在看到别人遇到麻烦时也可以用。  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听力练习 1.观察Amy购物的第一幅图片，根据图片回答以下问题: (1)Where is Amy？ (2)What is Amy buying？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.看第一幅图片，听 Reading部分的第一段录音，回答以下问题: (1)How much do the new cards cost？ (2)How much do last year’s cards cost？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 听力练习 1.观察Amy购物的第二幅图片，根据图片回答问题: What’s Amy buying？ 2.看第二幅图片，听第二段录音，回答以下问题: (1)How much money does Amy have？ (2)How much are the hair clips？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 听录音前要注意查看特殊疑问词，明确听力的目的。 学习小助手 单击此处编辑母版文本样式 角色扮演 1.集体跟着磁带朗读对话，然后分成两组，分角色朗读两段对话。 2.打开书，快速阅读，然后两人一组，合作完成第83页B2部分的练习。 3.四人一组合作学习，互相帮助解决课文学习中遇到的困难。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 学习小组之间的互助，是共同提高的保证，每个学生都要积极参与。 学习小助手 单击此处编辑母版文本样式 ●How much do they cost？它们值多少钱？ how much意为“多少”，可以对不可数名词的数量和物品的价格提问。在此是对价格提问。 cost在此用作动词，意为“值(多少钱)，需付费……”。 ●I’d like to buy a gift for my friend.我想给我的朋友买个礼物。 知识超市 单击此处编辑母版文本样式 buy sth for sb 也可表示为buy sb sth，意为“给某人买某物”。 ●That’s enough.那足够了。 1.enough作限定词修饰名词时，可以放在名词之前也可放在名词之后，如要表示强调则放在名词之前。 2.enough也可作副词，意为“足够地，充分地”，后置修饰形容词或副词。 知识超市 单击此处编辑母版文本样式 　完成下列各题。 1.The computer is 3，500 yuan.(对画线部分提问)  　How