Unit 6 Reading Ⅰ课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册

七年级·英语·译林版·上册 Unit 6 Food and lifestyle Reading Ⅰ 单击此处编辑母版文本样式 1.学会课内或课外扩展有关生活方式的词汇。 2.学习总体意思、快速浏览、查找细节的阅读技巧。 3.学习饮食习惯与身体健康之间的关系。 ◉课时重点:了解Kitty和Daniel的生活方式并给出一些有关保持健康的建议。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 拥有一个健康的生活方式是非常重要的。早餐我们可以喝点牛奶和吃面包之类的东西。午餐我们应该多吃牛肉、鱼、大米和一些蔬菜，它们能给我们足够的能量。晚餐不应该吃太多，因为在晚上我们的活动较少。在傍晚，做足够的运动是必要的。 课堂导入 单击此处编辑母版文本样式 一、记一记 1.　 healthy　 adj.健康的  2.　 meal 　n.一餐(饭)  3.　 pear　 n.梨  4.　 sugar　n.食糖；糖  5.　 cola　n.可乐饮料  6.　 change 　vt.& vi.改变，变化  7.　 plan　 vt. 打算，计划  healthy meal pear sugar cola change plan 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.跳半小时舞蹈 dance for half an hour  2.太多的糖 too much sugar  3.对我很重要 be important for me  dance for half an hour  too much sugar  be important for me  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.改变生活方式 change one’s lifestyle  5.早餐喝牛奶 have milk for breakfast   6.计划做某事 plan to do sth  7.在两餐之间 between meals  change one’s lifestyle  have milk for breakfast   plan to do sth  between meals  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 8.需要吃更多的鱼 need to eat more fish  need to eat more fish  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.keep fit是什么意思？ 保持健康。  2.every time是什么意思？ 每次。  3.be bad for是什么意思？反义词组是什么？ 对……不好；其反义词组为 be good for。  保持健康。  每次。  对……不好；其反义词组为 be good for。  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 初步阅读 1.Skimming (快速阅读). 2.回答问题: Who has a healthier diet and lifestyle？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 再次阅读 1.听课文录音，回答问题: (1)What does Kitty love doing？ (2)How long does Kitty do that every day？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.阅读Kitty的生活方式部分的内容，判断下列句子是(T)否(F)正确。 (1)Kitty loves swimming. 　F　   (2)Kitty often eats healthy food. 　T　  (3)There is too much sugar in cakes and sweets. 　T　  3.合作问答。 (1)Are sweet snacks good for health？ (2)What is important for Kitty？ F T T 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (3)Does she often eat cakes or sweets between meals？ Why or why not？ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 先读完问题，并理解其含义，再带着问题去读课文会更有针对性。 学习小助手 单击此处编辑母版文本样式 完成短文 1.听Daniel的生活方式部分的内容，完成短文。 Daniel is a student. He likes playing 　computer games　. He likes hamburgers and 　cola　. He seldom 　exercises　.He wants to change his lifestyle now. He plans to eat more 　fruit