Unit 2 Integrated skills & Study skills 课件2023-2024学年牛津译林版七年级英语上册

七年级·英语·译林版·上册 Unit 2 Let's play sports！ Integrated skills & Study skills 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能运用下列单词及短语:table tennis， else， lot， a lot of＝lots of， fun。 2.形成通过阅读提取信息，通过听力材料获取信息的能力。 3.学会五个元音字母在重读闭音节中的发音，并能正确读出单词中含有五个元音字母的重读闭音节。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 4.通过本课的学习，能够用相关话题进行交际。 ◉课时重点:进行听力训练，学会五个元音字母在重读闭音节中的发音。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 同学们，今天我们要学会如何从文章中提取信息，如何在听录音的过程中获取信息。我们先看同学们的相关信息吧。 课堂导入 单击此处编辑母版文本样式 一、选一选 table tennis， else， a lot of， feel， fun 1.What　else　do you like doing？  2.I have 　a　 　lot　 　of 　hobbies.  3.Playing basketball is 　fun 　.  4.Music makes me 　feel 　great.  5.I like playing 　table　 　tennis 　.  else a lot of fun feel table tennis 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.我的许多学生喜欢运动。 Many of my students like sports.   2.放学之后你经常做什么？ What do you often do after school？  3.你还喜欢做什么？ What else do you like to do？   Many of my students like sports.   What do you often do after school？  What else do you like to do？   预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.它使我感觉很棒。 It makes me feel great.   5.我读了许多有趣的书。 I read a lot of interesting books.  6.读书有趣。 Reading is fun.  It makes me feel great.   I read a lot of interesting books.  Reading is fun.  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.在句子It makes me feel great.中动词feel为什么用了原形？ 总结:句中make意为“使；让”，是谓语动词， me是宾语， make后面可以接名词、形容词或省略to的动词不定式作宾语补足语。 此处feel就是省略 　to 　的动词不定式作宾语补足语。  to 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.在句子Reading is fun. 中主语为什么用v.-ing形式？ 总结:英语中，当动词作主语时，要用　 动名词 　形式，动名词作主语表示经常性或习惯性的动作。 例如:　Listening to music　 is very interesting. 听音乐很有趣。  动名词 Listening to music 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听力练习 1.学习新单词和短语table tennis， else， lot， a lot of＝lots of和 fun。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.快速浏览课本第25页中的内容，根据已经知道的信息猜测每位同学喜欢的运动，然后听录音，选出每位同学喜欢的运动，把正确的字母填在方框中并核对答案。 3.针对A1中的内容进行问答练习，巩固所学知识。可以参考下面句型: —What is Millie’s favourite sport？ —Millie’s favourite sport is playing volleyball. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 4.快速浏览A2中的会话，然后听录音材料，完成文中所缺单词。 5.核对听力答案。出错的地方要及时改正。 6.朗读会话，进一步巩固会话中的知识点。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 7.听B部分的对话内容，判断正(T)误(　)。 (1)Music makes Sandy feel great. (　T　) (2)Sandy also likes playing volleyball. (　F