福建省福州立志中学2023-2024学年九年级上学期一检模拟道德与法治试卷

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2024-01-05
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福州立志中学2023~2024学年上学期初三一检政治模拟练习 考试时间:90分钟 命题:初三政治集备组 班级: 座号 姓名 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第I卷(选择题50分) 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。 1.中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中园实际出发,不断推进马克思主义中国 化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。马克思主义与中国特色社会主义新时代的实际相结 合,产生的理论成果是() A.毛泽东思想 B.中国特色社会主义理论体系 C.邓小平理论 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2.右侧两则时事从不同侧面说明了( ◇2023年8月 ◇2023年9月23 ①我国正加快推进科技自立自强 29日华为新一代 日杭州亚运会上的 ②我国一些核心技术实现突破 智能Mate60Pro “数字运动员”高 ③我国创新能力已经居世界首位 上市。 举火炬跑入会场。 ④我国已是世界科技创新强国 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 3.下表时事共同反映的主题,最贴切的是() 2023年5月10日,习近平总书记考察河北雄安,强调要高标准高质量推动雄安新区建设。 2023年7月19.日,《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布。 A.生态文明建设新阶段 B.经济社会发展新举措 C.推进乡村振兴新成效 D.全面对外开放新目标 4.归纳时事,下列各项属于科技方面的是( ) ①我国可重复使用实验航天器成功着陆 ②《国家水网建设规划纲要》印发 ③神州十六号载人飞船发射成功 ④我国船队规模跃居世界第二 A①② B.①④ C.①③ D.③④ 5.下列新闻解读与时事新闻匹配的是( 序号 时率新闻 新闻解读 ① 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 改革开放是当代中國最鲜明的特色。 第五届中国国际进口博览会上,我国参会企业有国 我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式 ② 有企业、民营企业等。 并存 ⑧ 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 是“又一次思拟解放” ④ 来自140多个图家,30多个国际组织的代表参加在 中国己成为主导世界的重要力量。 北京第三届“-带路”国际合作高峰论坛。 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 共7页-第1页 6.中共中央印发的《法治中国建设规划(2020-2025年)》指出,要将宪法实施和监督提高到新水平。 下列选项中,关于宪法监督理解正确的是() A.全国人大及其常委会行使监督宪法实遮的职权 B.宪法监督的内容就是对法律法规进行合宪性审查 C.公民要依法行使宪法监督权不断增强宪法意识 D.地方各级人大在本行政区域内有权解释宪法和法律 7、下图反映了公民、入大代表、人民代表大会和政府之间的关系,选择适当的选项完成下图() 61D,人大@人歌四成确日 1公民一代表一!表大会 m A,①选举②推选③监督 C.①推选②选举③负贵 B.①推选②组成③负责 D,①选举②组成③监督 8.2023年3月6日下午,习近平看望了参加金国政协的民建、工商联界委员,听取意见和建议时强 调:我们始终把民营企业和民营企业家当做自己人。在民营企业遇到困难的时候给予支持,在民营企 业遇到困惑的时候予以指导。从中我们可以获得的信息是() ①我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ②民营经济已成为国民经济的主导力量 ③政府在资源配置中起决定性作用 ④有利于激发民营经济发展活力,保民生,稳就业,促发展 A.①② B.①④ C.①③D.③④ 9.下列用图示法表示“我国基本经济制度”相关知识之间的关系,正确的是( ①公有制经济②社会主义市场经济③非公有制经济④集体经济⑤国有经济 2 2 1 2-4初 5 15 B. C. 0 10.道德与法治课堂上,老师出示了“国家权力机关的执行机关,宗旨是全心全意为人民服务”二个 信息。综合这二个信息,你认为老师想要介绍的国家机构是() A.人民政府 B.人民法院 C.中国共产党 D.人民检察院 11.2023年2月6日,国家主席习近平就土耳其、叙利亚发生强烈地震分别向两国总统致慰问电。 这体现了国家主席的职权是() A.外华权B.授予荣誉权 C.任免权 D.公布法律、发布命令 12.李克强总理在政府工作报告中指出:推进智能化服务要适应者年人需求,并做到不让智能工具给 老年人日常生活造成障碍。这一做法体现() A,同等情况同等对待 B.允许特殊群体享有特权 C.不同情况差别对待 D.公民在法律地位上不同 13.网民“罗某平”在新浪微博发布侮僻抗美援朝志愿军“冰雕连”英烈的违法言论,造成恶劣影 响。三亚市公安局吉阳分局以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留。这一笨例鳖 示我们( ①远离例络,避免速

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