5.3利用化学方程式的简单计算同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-01-05
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5.3利用化学方程式的简单计算 一、单选题 1.点燃 W g硫粉与足量空气发生化学反应,W g硫粉完全反应,则参加反应的硫粉与氧气的质量比是(  ) A.1:1 B.2:1 C.W:32 D.32:16 2.在反应C+2ZnO2Zn+CO2↑中,下列有关说法正确的是(  ) A.反应前后各元素的化合价均无变化 B.反应前后锌元素的质量没有发生改变 C.参加反应的碳与氧化锌的质量比为4:27 D.反应后固体质量减轻,不遵循质量守恒定律 3.A、B、C三种物质各15 g,当它们相互充分反应后,生成30 g新物质D。若再增加10 g C,它们又继续反应到完成时,A与C恰好消耗完毕。则参加反应的A与B的质量比是 A.2∶3 B.2∶1 C.3∶2 D.1∶1 4.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法正确的是    A.甲中碳、氢元素质量比为3∶8 B.乙和丙分子构成的物质都属于氧化物 C.44 g甲完全燃烧至少需160 g乙 D.生成的丙与丁的分子个数比为1∶1 5.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表(正值表示物质质量的增加量,负值表示物质质量的减少量,0表示物质质量无增减),下列说法中正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前后物质质量差/g +8 -24 0 +16 A.该反应为化合反应 B.丙是该反应的催化剂 C.反应中的甲、乙两种物质的质量比为1:3 D.乙、丁两种物质的化学计量数之比为3:2 6.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念认识错误的是 A.元素观:二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的 B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C.变化观:氢气在空气中燃烧生成水 D.守恒观:12g碳和16g氧气充分反应,生成28g二氧化碳 7.为实现“碳中和”的目标,可以在平定条件下将二氧化碳转化为其他物质,其中一种工艺的主要反应微观示意图如下所示。对此反应分析错误的是    A.X的微观示意图可表示为   B.参加反应的甲、乙物质的质量比为11:2 C.该微观示意图中共有三种氧化物 D.反应前后分子的数目发生改变 8.在3A+B=2C+D 的反应中,已知30gA和10gB恰好完全反应,生成5gD,且已知A的相对分子质量为40,则C的相对分子质量是(  ) A.70 B.60 C.50 D.80 9.宏观与微观相结合是化学学科的思维特点。某化学反应的微观过程如图,下列有关说法中,不正确的是(  ) A.该反应属于氧化反应 B.物质甲的化学式为 C.该反应生成的两种物质均为氧化物 D.参加反应的甲、乙两物质的质量比是2:5 10.下列叙述能用质量守恒定律解释且正确的是 A.水结成冰前后,质量保持不变 B.氢气燃烧,参加反应的氢气和氧气的体积之和等于生成液态水的体积 C.1克碳与1克氧气完全反应生成2克二氧化碳 D.蜡烛燃烧,生成物的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和 二、非选择题 1.某学生称量12.25g氯酸钾并用少量高锰酸钾代替二氧化锰做催化剂制取氧气,待充分反应后12.25g氯酸钾全部分解制得氧气4.96g?则该生所用高锰酸钾多少克? 2.实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如右图所示,为了测定氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合。充分反应后(假设杂质不参加反应),冷却到室温,称量剩余固体质量为2.04g, 试计算: 加热时间/min 0 t1 t2 t3 固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4 ⑴产生氧气的质量为 g; ⑵求该样品中氯酸钾的质量分数为多少? 3.如图为气体发生装置和气体收集装置示意图: (1)写出标号仪器名称.①   ;②   . (2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气. ①气体发生装置应选   ,反应容器中要加入MnO2,作用是作   . ②盛满氧气的集气瓶应   (填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是   . (3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选   ,收集装置应选   . (4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是   . (5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是   . (6

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