8.3金属资源的利用和保护巩固练习----2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题3金属资源的利用和保护 课时练习 一、选择题 1.铁制品通常比铝制品更容易锈蚀，下列说法正确的是 A. 铁的金属活动性比铝强 B. 铝在自然界中以单质形式存在 C. 锈蚀的铁制品无回收价值 D. 自行车链条涂油有防锈作用 2.如图所示，用“W”型硬质玻璃管进行模拟工业炼铁的实验。下列说法正确的是 A．实验时先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳 B．实验时观察到b处无明显变化 C．玻璃管a处发生的反应为 D．实验中产生的尾气可用气球收集起来 3. 归纳总结是化学学习的重要方法，下列归纳总结正确的是 A．铁与水接触一定会生锈 B．化学变化中伴随着能的变化 C．催化剂一定能加快化学反应速率 D．生成化合物的反应一定是化合反应 4.“雨过天晴云破处”是对汝窑瓷器的一种赞美。陶瓷是以粘土为主要原料烧制而成，在烧制过程中发生，下列说法正确的是 A．X为FeS2 B．SO2的排放会造成温室效应 C．Fe2O3是赤铁矿的主要成分 D．反应中只有氧元素化合价发生改变 5.下列保护金属资源的措施正确的是 A．废旧金属随意丢弃 B．任意开采矿物资源 C．寻找金属代用品 D．将铁器放置于潮湿的空气中 6.下列情况，铁最容易生锈的是 A．放置在干燥的空气中 B．放置在潮湿的空气中 C．浸没在纯净的水中 D．浸没在机油中 7. 下列变化前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 A．铁生锈，呼吸作用 B．石油分馏，酒精挥发 C．光合作用，灯泡通电发光发热 D．工业制氧气，煤干馏 8.下列有关金属材料的说法错误的是 A．镁是一种金属 B．大多数金属都呈银白色 C．在铁制品表面刷油漆，可隔绝铁与氧气、水接触而减缓锈蚀 D．焊锡可焊接金属，因一般合金的熔点比组成它们的纯金属高 9.中国梦•小康梦，我市新农村建设如火如茶，许多村庄道路两侧安装了如图所示的太阳能，下列与太阳能有关的叙述中不正确的是（    ） A.太阳能是可再生能源 B.硅电池板中的硅是半导体 C.给金属灯柱涂漆是为了防止灯柱锈蚀 D.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素 10.下列做法不能有效保护金属资源的是（ ） A．防止金属腐蚀 B．寻找金属的代用品 C．回收利用废旧金属 D．肆意开采金属矿物 11.大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，在以下四种矿石中，可用于炼铁的是（ ） A．赤铁矿（主要成分是Fe2O3） B．炉甘石（主要成分是ZnCO3） C．铝土矿（主要成分是A12O3） D．赤铜矿（主要成分是Cu2O） 12.下列有关化学知识的叙述中，正确的是 A．化学发展史；化学家门捷列夫采用定量的方法研究了空气的组成 B．性质与应用：一氧化碳有还原性，所以用于高炉炼铁 C．对比学习法：生活中铁制品比铝制品更易锈蚀，因为铁的化学性质比铝活泼 D．物质分类观：氧化物含氧元素，所以KClO3属于氧化物 二、非选择题 1早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空： （1）A中观察到的现象是___________________________。 写出CO还原Fe2O3的化学方程___________________________； （2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是____________； （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是__________________。 2. 化学来源于生活，又服务于生活，请用所学化学知识回答下列问题。 (1)日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是___________。 (2)古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是___________（填序号）。    A．提供可燃物 B．与氧气接触 C．达到燃烧所需的最低温度 (3)下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是___________（填序号）； A．电缆 B．电热壶 C．金属丝 D．金属乐器 3.为探究铁制品锈蚀的条件,做了如图所示的对比实验。 (1)一周后,B、C中无明显现象,A中的现象是________________, 分析A中出现该现象的原因是：___________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)对比实验_______(填字母)能证明铁生锈需要氧气。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$