8.3金属资源的利用和保护巩固练习----2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题3金属资源的利用和保护 一、选择题 1.下列认识不正确的是（    ） A.钢是很纯的铁 B.铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O C.隔绝空气和水可以防止铁生锈 D.被腐蚀的铁制品应该加以回收 2.如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是（　　） A. 开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳 B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色 C. 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7 D. 将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染空气 3. 归纳总结是化学学习的重要方法，下列归纳总结正确的是 A．铁与水接触一定会生锈 B．化学变化中伴随着能的变化 C．催化剂一定能加快化学反应速率 D．生成化合物的反应一定是化合反应 4. 长沙“高铁西站”建设如火如荼，预计2025年运营。高铁西站建设需要用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是 A．钢是纯净的铁 B．铜锌合金的硬度比纯铜更小 C．铝制品抗腐蚀性能很好是因为铝的化学性质不活泼 D．铁制品表面镀铬既美观耐磨又防锈 5.下列情况，铁最容易生锈的是 A．放置在干燥的空气中 B．放置在潮湿的空气中 C．浸没在纯净的水中 D．浸没在机油中 6.山西省金属矿产资源分布广、种类多、储量丰富。在以下四种金属矿石中，可用于炼铁的是 A．炉甘石（主要成分是ZnCO3） B．磁铁矿（主要成分是Fe3O4） C．铝土矿（主要成分是A12O3） D．赤铜矿（主要成分是Cu2O） 7．下列实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氧气 伸入带火星的木条 B 检验二氧化碳 通入澄清石灰水 C 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 D 除去一氧化碳中的二氧化碳 通过灼热的氧化铁 8. 下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是 ①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈，说明镁比铝的活动性强。 ②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强。 ③尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属 (银、铂、金) 以单质形式存在。 ④用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 9．探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是 A．甲和乙:水 B．乙和丙:空气 C．甲和丙:空气 D．甲和丁:水 10.以下转化关系中均是初中化学常见物质，有关说法正确的是（　　） A．反应①的化学方程式为C+CuOCO2+Cu B．反应②中物质A表现了还原性 C．反应③的现象为红棕色固体变为银白色 D．溶液D一定是CuSO4溶液 11.金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。图(Ⅰ)、(Ⅱ)为初中化学探究实验。下列说法不正确的是     A．图(Ⅰ)中铜片上的白磷燃烧，说明铜具有导热性 B．若图(Ⅰ)铜片上的红磷燃烧，则需降低红磷着火点至80℃以下 C．通过图(Ⅰ)实验，能总结出燃烧的条件 D．图(Ⅱ)中黄铜片和纯铜片相互刻画，纯铜片上留下刻痕，说明黄铜的硬度比纯铜的硬度大 12.铁是年产量最高的金属，而且应用广泛，下列有关金属铁冶炼说法不正确的是（    ） A．冶炼原料是铁矿石、焦炭、石灰石 B．炼铁中焦炭的作用是提供热量和还原剂 C．磁铁矿的成分是四氧化三铁 D．炼铁所得生铁含碳量是0.03%～2% 2、 非选择题 1. 铜、铁、铝是日常生活中应用最广泛的三种金属。 (1)要验证Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序，某兴趣小组用两种金属和一种溶液的试剂组合完成了实验，该溶液可以是_________________溶液(用化学式填空，任写一种即可)。 (2)在铁制品表面喷一层油漆可以防止铁生锈，其原理是_________________； (3)焊接钢轨的反应原理是铝与氧化铁在高温条件下发生置换反应生成铁单质，请写出该反应的化学方程式_________________。 2.金属用途广泛，金属的用途与其性质密切相关。    (1)为了探究Zn，Fe、Cu的金属活动性顺序，图1试管C中需要补全的一组试剂是 。 (2)如图2，一辆新的自行车，在车身上采取了哪些防锈措施 ？(写一点即可) 3、金属在生产生活中有广泛应用。 （1）“共享单车”作为代步工具，既轻便灵活，又环保。 如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是______，为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是______，铝合金与纯铝相比，其硬度更______（填“大”或“小”）。 （2）赤铁矿（主要成分