6.1《记念刘和珍君》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

6.1《记念刘和珍君》同步练习 一、语言文字运用 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ） ①如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极广。 ②有意思的是，“谷歌地球”上演的13大惊人发现之一，克罗地亚心形岛的岛主本人一直没发现这座岛屿的外形居然呈完美的心形，直到很多在网上看到心形岛照片的人请求到岛上一游，他才恍然大悟。 ③父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。 ④听到北约军队悍然轰炸我国驻南联盟大使馆的消息后，我心里出离愤怒到了极点。 ⑤虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。 ⑥每年“十一”期间，天安门广场上都是花如潮，人如海；今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹜。 A．①③⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．②⑤⑥ 二、名句名篇默写 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子： ， 。 （2）《荆轲刺秦王》易水送别中，荆轲悲壮的歌词是“ ， ”。 （3）惨象， ；流言， 。（《记念刘和珍君》） 3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是“ ， ”。 （2）《记念刘和珍君》中鲁迅先生痛心于民族的默无声息，渴望“爆发”，他警示人们“ ， ”。 （3）《荆轲刺秦王》中，“ ， ”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。 三、小阅读 4．联系语境，体会关键词语的含义和表现力，并写出句子的深层意蕴。 （1）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？ （2）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 5．阅读下面的文字，完成下列小题。 我已经说过；我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。 我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君。 “倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢”这里的“此”指的是（   ） A．通过女师大事件，作者看到了中国女子办事干练坚决、百折不回的气概。 B．“三一八”惨案中，作者认清了当局者的凶残，流言家的下劣，中国女性临难之从容。 C．“三一八”惨案中，三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的，人们由此看到了中国的希望。 D．“三一八”惨案使苟活者看见了微茫的希望，使真的猛士更奋然前行。 6．下列词语不适合用来形容“刘和珍君”人物形象的一项是（   ） A．温和、和蔼 B．执著、坚定追求新思想 C．“硬气”且“迂 ” D．勇赴国难 7．阅读下面的文字，完成问题。 当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手地离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀！ 她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！ 和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。 （摘编自石评梅《痛哭和珍》） 作者眼中的刘和珍与鲁迅笔下的刘和珍的形象特点是否相同？请简要说明。 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 寄高三十五①书记 杜甫 叹惜高生老，新诗日又多。 美名人不及，佳句法如何。 主将②收才子，崆峒足凯歌。 闻君已朱绂③，且得慰蹉跎。 【注】 ①高三十五，高适，在族中同辈排第三十五。②主将，哥舒翰。高适在天宝十一