期末复习试题-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治8年级上册期末模拟测试 (满分100分,限时60分钟) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们应　 (　　) A.关爱他人,不必考虑他人感受 B.关注、了解社会,参加社会实践 C.首先对自己负责,少付出多索取 D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 2，以下是八年级学生李磊寒假生活的几个片段,其中属于亲社会行为的是 (　　) A.帮助孤寡老人写春联、贴春联 B.在某风景区刻下“到此一游” C.在小区门口大量燃放烟花爆竹 D.在手机上玩网络游戏、抢红包 3，一条条来自基层的金点子,通过网络从基层直抵中央,每一条都承载着人民群众对美好生活的期待。这体现了 (　　) A.网络促进民主政治的进步 B.网络打破人际交往的限制 C.网络丰富了我们日常生活 D.网络提升了经济发展水平 4，积极向上的正能量既能涵养心灵,又是推动社会和谐进步的强大动力。广大网民既是正能量的创造者、践行者,也是正能量的接收者和传播者。下列做法体现传播网络正能量的是 (　　) ①小津向网管部门举报某微博的不当言论 ②小亮通过网络互助平台捐款给困难患者 ③小剑在班级微信群发布同学出糗的照片 ④小南就疫情防控问题向政府网站提建议 A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①③④　　　　D.①②④ 5，自由与规则是矛盾的吗?几位同学的讨论中,认识不正确的 (　　) ①明明:不矛盾,社会规则是人们享有自由的保障 ②乐乐:不矛盾,自由不是随心所欲,它只受道德和法律的约束 ③强强:是矛盾的,只要遵守规则,就没有自由可谈 ④丽丽:不矛盾,建立规则的目的不是限制自由,而是促进社会有序运行 A.①③　　　　B.②④　　　　C.②③　　　　D.①④ 6，小美家的洗衣机坏了,师傅修好后提着维修箱出门,跟小美说“再见”,她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门,而是开着门目送师傅,直到他拐过楼梯口,才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是 (　　) ①明辨是非、弃恶从善的选择 ②尊重他人、体现修养的细节 ③道德提倡、法律强制的责任 ④换位思考、温暖他人的体现 A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④ 7，为打造“好人有好报”的社会氛围,河南省淅川县对符合条件的“诚实守信”好市民开通“市民诚信卡”:乘坐公交出行时可享受4折至5折优惠,在县图书馆办理读者证时免收押金。这样做是因为 (　　) ①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信能促进社会文明和谐 ④诚信能为企业带来持久的效益 A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①③④　　　　D.①②④ 8，赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下将该机构告上法庭。在法院的主持下,双方达成和解,该机构同意退款提现。这个案例表明 (　　) ①受到非法侵害,要依法求助 ②诉讼是维护合法权益的最后屏障 ③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段 ④当其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道 A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④ 9，一小区因疫情封控,两名外卖员和一名高中生意外滞留，他们主动成为志愿者,承担起小区的环境消杀、发放物资等工作。这说明他们 (　　) ①积极履行法律规定的义务 ②做到了我选择、我承担、我无悔 ③发挥自身优势,寻求社会认可 ④承担社会责任不言代价与回报 A.①②　　　　B.②④　　　　C.①③　　　　D.③④ 10， 扬州一位爱心人士不小心把手机也打包进抗疫物资里，细心的居委会特意为这部到上海“一日游”的“扬州户籍手机”开了机主没来上海的证明,以免手机的主人因为“手机这一奇妙旅程”导致健康码变黄而影响生活。这一故事 (　　) ①启示我们关爱他人要讲究策略 ②传递了诚信友善的良好社会风尚 ③说明关爱他人心怀善意就足够了 ④体现了互敬互爱助人为乐的和乐风范 A.①②③　B.①③④　C.①②④　D.②③④ 11，“天下为公;民惟邦本,本固邦宁”等中国古语,蕴含着中国治国理政的智慧,也体现了 (　　) ①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成 ③国家利益就是人民利益,二者完全一样,不存在区别 ④国家利益只有依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现 A.①②③　　　　B.①②④　　　　C.①③④　　　　D.②③④ 12，重庆山火前,志愿者“偏向火山行”的义无反顾;四川地震时,救援队伍“飞夺泸定桥”的舍生忘死;冬奥赛场上,运动员“只要你赢了,我就不算输”的全力以赴……这都说明爱国是再朴素不过的情感,是再自然不过的认同,更是再基本不过的责任。这启示我们要　 (　　) ①牢固