第四单元 生命的思考 复习导学案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

花溪英语实验学校—初中部—道德与法治导学案—七年级上 编写人：张琴 课题名称 第四单元生命的思考复习课 授课教师 张琴 单 位 花溪英语实验学校 学 科 道德与法治 教材版本 部编版 年级/班级 七年级（5、6、7、8、9、10）班 时间/地点 2024.1.3号/教室 一、核心素养目标目标 1.通过时事热点“巴以冲突”掌握第四单元的核心知识，如生命、健康、责任等。 2.通过时事热点分析和讨论，培养学生独立思考、发现问题和解决问题的能力。 3.培养学生对生命的尊重和珍惜，提高道德素养，增强责任感。 二、自主预习 1. 第四单元的关键词速写 要求：根据第四单元所学内容进行关键词速写，五个以上。 2.运用关键词绘制第四单元思维导图。 三、预习反馈 【通过预习，列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容】 四、交流展示 时政咨询： 2023年10月7日，一次震撼世界的冲突发生了，以色列与巴勒斯坦产生了武装冲突，冲突战争之下，最令人心疼的莫过于平民百姓之伤亡。加沙地带卫生部门当地时间12月27日发表声明称，自10月7日本轮巴以冲突爆发以来，已有至少21110名巴勒斯坦人在以色列对加沙地带的军事行动中死亡，另有55243人受伤。以军空袭地点位于迈加齐难民营人口密集区，死者多数为妇女和儿童，面对以色列的狂轰滥炸，就在这样被打压的绝境中，加沙人民艰难求生。然而，逆境并未摧毀他们的毅力，他们拒绝离开加沙，一批哈马斯倒下了，另一批又站了起来，赶之不尽杀之不绝，以不屈不挠的意志和无比的韧性，通过各种方式不懈战斗。 随着巴以冲突进一步升级，加沙地区的平民生活陷入了前所未有的困境。饥饿和医疗缺乏使得他们面临着巨大的生存压力，迫切需要人道主义援助的支持。在这个背景下，中国的决定提供救援物资可以说是及时雨，为加沙地区的人民带来了一线生机。据悉，此次救援由中国国际发展合作署牵头实施，向巴勒斯坦提供了食品、医疗等紧急物资和驰援救助。这些物资将帮助巴勒斯坦加沙地区的百万平民渡过难关，缓解当地的人道主义危机。此外，在人道主义援助方面，中国也在为国际社会树立了一个典范。面对复杂恶劣的国际形势，中国积极向外界伸出援手，不仅体现了一个大国的责任担当，也向世界传递了一个和平发展的信号。 1.根据时政咨询，运用发散思维从不同角度思考，从涉及到的第四单元《生命的思考》的内容进行出题，统一题目，然后小组交换作答。 要求： ①小组成员全员参与，合理分工，组织有序，人人主动发言，组内统一题目。 ②题目话术不能过于直白。③给出分值以及评分细则 2.根据小组收到的题目卡片，组内成员独立思考，自主答题。 温馨提示： ①统一姿势：一手拿笔，一手扶导学案，坐直坐正！ ②不允许交头接耳。③注意把控时间，运用之前学习的答题模式进行解答。 五、学习反思与评价 学而思 （一）课后反思： 本节课我学会了： 本节课存在的问题： 你想加入天才少年吗？周五你想回家吗？你背诵了吗？你默写了吗？你思考了吗？——今天你进步了吗 初中道德与法治 第 1页 (共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$