四川省成都棠湖外国语学校2023-2024学年高二上学期期末模拟质量检测历史试题

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 四川省成都市棠湖外国语学校2023-2024学年第一学期期末模拟质量检测高二历史 总分: 100分 一 单项选择题（每题3分，共计24道小题，共计72分） 1. 在建政过程中，周天子作为天下之大宗，理所当然地成为天下之君，周王室也就成为西周国家中央政权。相对于周天子而言，诸侯为小宗而宗于天子，因此，诸侯国便成为臣属于周王室的第二级政权。据此可知，西周统治（ ） A.凸显了周天子的绝对权威 B.保证了贵族的政治垄断 C.体现了政治与宗法的统一 D.增强了华夏观念的认同 2. 东晋时设有检校御史，属于拥有实权的常设正官。但隋朝及唐前期，在正式官职前加“检校”二字使其成为代理官的现象十分普遍；唐中期后，“检校官”逐渐成为虚衔和加官。到宋代形成了检校太师、太尉、太傅、太保、司徒、司空至国子祭酒、水部员外郎的十九阶体系。检校官制度的变化（ ） A.体现了重文轻武治国策略 B.有利于提高行政效率 C.折射出集权政治发展趋势 D.推动官僚体制的完善 3. 国民党的“训政”来自孙中山的“革命程序”论，1928年10月通过的《中国国民党训政纲领》的要点如表1所示。其中最能体现孙中山理论初衷的是（ ） A.A B.B C.C D.D 4. 下表是唐宪宗到唐懿宗时期（805年-873年）宰相进士出身者的统计数据，表中宰相进士出身者的数量变化反映了（ ） A.才学成为选任高官主要标准 B.科举成为入仕升迁唯一途径 C.官吏选拔方式日趋公平透明 D.科举制影响宰相数量的变动 5. 在西方各行政部门中，作为外部调任的行政首长（政务官）往往没有多大实权，各部门的实际权力大多掌握在常务次长（事务官）手中，而常务次长往往有自己的一套人马，形成拥有实权的小官僚集团，易造成文官的实际地位高于政务官的局面，加大了政策执行的难度。这一状况的出现（ ） A.严重削弱了资产阶级政治统治的基础 B.说明文官制度降低了国家治理水平 C.表明政务官需要承担更多的政治责任 D.一定程度上影响了政府的工作效率 6. 清末颁布的《奏定学堂章程》，将“四书”“五经”等儒家经典列入中小学堂“读经讲经”科目，规定“中小学堂宜注重读经以存圣教”，同时规定中小学堂开设地理、物理、化学等国外传来的科目。这表明当时中国（ ） A.学堂选官制度确立 B.科举制度改革成为社会共识 C.近代教育开始起步 D.教育制度带有新旧并存色彩 7. 睡虎地秦墓竹简在农田水利、粮食贮存、工商管理、官吏任免、军队训练等方面，都有细致的法律条文规定。例如《睡虎地秦墓竹简·行书》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之”。以上材料反映秦朝（ ） A.用法律提升治理效能 B.奉行严刑峻法政策 C.确立完备的法律体系 D.着重提高行政效率 8. 《十二铜表法》规定：家父对家子具有绝对的支配权，可以惩罚、买卖，甚至杀死家子。后来，皇帝君士坦丁明令禁止家父杀害家子，同时也规定，家子在财产和婚姻方面也享有更多的自主权。这一变化反映了（ ） A.罗马法的理性化倾向 B.人人平等理想的实现 C.财产私有观念的淡化 D.奴隶主权力受到制约 9. “1982年宪法颁布后，通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。此后，全国人大先后将‘实行依法治国，建设社会主义法治国家’‘国家尊重和保障人权’等写入宪法。”这体现出我国20世纪80年代以来的立法（ ） A.适应了社会主义现代化建设的需要 B.削弱了国有经济的主导地位 C.初步奠定了中国法治建设的基础 D.开始重视维护公民的基本权利 10. 图1为中国古代农牧界线变迁图。导致这一变迁的主导因素是（ ） A.政治经济重心转移 B.政府重视经略边疆 C.汉匈经济文化交流 D.少数民族的封建化 11. 1534年，英国国王享利八世授意国会通过《至尊法案》，规定教皇无权干涉英国教会事务，而以国王为英格兰教会的最高元首，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，并将英格兰教立为国教，拒绝接受这一法案者以叛国罪处死。英国的这一规定（ ） A.有利于民众民族意识的增强 B.巩固了资产阶级革命的成果 C.冲击了欧洲封建王权的统治 D.掀起了欧洲宗教改革的浪潮 12. 1971年印度武装干涉巴基斯坦，激化了印巴矛盾。不久，苏联与印度签订了《友好互助条约》，而中国在《人民日报》上发表文章谴责印度政府，美国从遏制战争到明确支持巴基斯坦。材料反映出（ ） A.美苏争霸重心转向南亚 B.美国已经放弃霸权主义 C.中美关系呈正常化趋势 D.中国和巴基斯坦已结盟 13. 岳麓书