3.1 水循环课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

诗歌导入 将进酒 质疑古诗：黄河之水不复回吗？ 锦绣地理专利水印 第三章 地球上的水 第1节 水循环 高一地理备课组 教学目标 课标要求 素养目标 运用示意图，说明水循环的过程和地理意义。 1.区域认知：结合区域图文材料，分析区域内水循环及意义，分析不同区域内人类活动对水循环的影响。 2.综合思维：结合图文材料，分析水循环的环节、过程及人类对水循环的影响。 3.人地协调观：正确理解水循环的过程和原理，促进区域水循环的良性发展，合理利用水资源,谋求人地协调。 课堂结构 【课前|自主学习】 【课堂|探究学习】 【习题|巩固学习】 导学案 p1-2 人教版（2019） 高中地理必修一 水循环示意图 【预习效果检测】 1. 绘制水循环示意图； 2. 指出水循环主要环节，描述水循环的过程，判断水循环类型。 锦绣地理专利水印 蒸发 降水 蒸发 蒸发蒸腾 降水 降水 下渗 地表径流 地下径流 水汽输送 海上内循环 海陆间大循环 陆上内循环 水循环示意图 【预习效果检测】 答疑古诗：黄河之水不复回吗？ 锦绣地理专利水印 【基础知识梳理】 水循环的地理意义 1、促进水体更新 2.促进能量交换和物质转移 3.塑造地表形态 4.影响全球气候 锦绣地理专利水印 课堂结构 【课前|自主学习】 【课堂|探究学习】 【习题|巩固学习】 导学案 p2-3 人教版（2019） 高中地理必修一 【活动探究】 认识砂田影响的水循环环节 分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。 1 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15cm的砂石覆盖层，发展农业种植。沙田作物产量较高、品质较好，据此回答下列问题. 砂石覆盖层大小不一、形态各异、结构空隙大(岩石破碎程度高）、利于水分下渗，可有效蓄积雨水，提高土壤含水量。 宁夏—石头缝中“蹦” 出好西瓜 锦绣地理专利水印 【活动探究】 认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15cm的砂石覆盖层，发展农业种植。沙田作物产量较高、品质较好，据此回答下列问题. 宁夏—石头缝中“蹦” 出好西瓜 比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 2 砂田蒸发量小于裸田蒸发量，说明砂石覆盖层可以减少水分蒸发。 图3.4 砂田和裸田的蒸发量 锦绣地理专利水印 【活动探究】 认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15cm的砂石覆盖层，发展农业种植。沙田作物产量较高、品质较好，据此回答下列问题. 宁夏—石头缝中“蹦” 出好西瓜 比较四月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田有影响的水循环环节以及作用。 3 砂石会影响水循环的下渗、蒸发和径流环节，可以起到透水、保湿、减少水分蒸发、增加昼夜温差等作用。 锦绣地理专利水印 定义 过程 类型 → → 蒸发（蒸腾） 水汽输送 降水 下渗 径流 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 水 循 环 【思维建模】 锦绣地理专利水印 课堂（后）|习题训练·巩固提升 [考向：水循环的类型和环节；水循环的意义] 下图为水循环示意图。读图，完成第1-2题。 1.能正确反映海陆间循环过程的是 ( ） A.a→f→>h→g B e→f→h→d C.c→a→b→d D.d→a→b→c2.水循环中的 ( ） A.a环节主要动力是季风 B.b环节主要集中在夏季C.c环节为地表径流 D.d环节为水汽的输送 D C 锦绣地理专利水印 在自然界中，水通过蒸发、水汽输送、降水、径流输送等环节，在各种水体之间连续不断地运动，这种运动过程成为水循环。水循环是联系地球各圈层和各水体的纽带，是“调节器”“雕塑家”和“传输带”。据此完成第3题。 3.水循环是“调节器”，反映的水循环意义是 （ ）A.塑造地表形态 B.更新陆地淡水资源C.促进地表物质转移 D.促进不同地区间的物质转移 D 锦绣地理专利水印 材料一 2020年9月9日是为西部干旱地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”在全国推出十二周年的日子。下图为水循环示意图。 材料二 黄河三角洲是以黄河入海口的河道为中心的巨大扇形地。每年，黄河水将超过亿吨的泥沙从原搬运到入海口，不但塑造了黃土高原千沟万壑、支离破碎的地表形态，而且这些泥沙不断把海岸线向海洋的方向推进，为我国每年新增几十平方千米的“年轻土地”。与此同时，黄河也从陆地带来丰富的营养盐类，因此黄河入海口处浮游生物繁盛，鱼类资源丰富。(1)我国西部地区河流参与的水循