3.3 氮的循环 同步练习 2023-2024学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册

3.3 氮的循环 同步练习 一、单选题 1．化学与生活密切相关．下列有关说法不正确的是（　　） A．燃料的脱硫脱氮、NO的催化转化都是减少酸雨产生的措施 B．利用稀硝酸清除铜镜表面的铜锈是因为稀硝酸具有强氧化性 C．BaSO4难溶于水和强酸，在医学上常用作钡餐 D．食品包装中常放入有硅胶和铁粉的小袋，防止食物受潮和氧化变质 2．下列关于氮及氮的化合物的说法错误的是（　　） A．氮气化学性质不活泼，但在一定条件下可与氢气或氧气反应 B．铵盐中加入氢氧化钠溶液，加热，将湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸变红 C．“雷雨发庄橡”属于自然固氮 D．氨气极易溶于水，因此可用来做喷泉实验 3．下列过程(或现象)不包含氮的固定的是（　　） A．雷电作用 B．酸雨的形成示意图 C．人工合成氨 D．豆科植物的根瘤菌固氮 A．A B．B C．C D．D 4．在一定条件下，与氨气不可能发生反应的是（　　） A．H2O B．O2 C．CH3COOH D．NaOH 5．氮是植物生长的必需元素。有关说法中不正确是（　　） A．氮气分子很稳定 B．氨气易液化 C．尿素属于铵态氮肥 D．闪电实现了大气固氮 6．部分含氮物质的分类与相应化合价如图所示。下列推断不合理的是 A．液态a可用作制冷剂，g是农业上常用的化肥 B．工业上由a出发制备e的路线： C．b可在氧气中燃烧生成c D．将分别蘸有e、f浓溶液的两根玻璃棒靠近时，可观察到白烟产生 7．氮的氧化物性质探究实验如下： 步骤1：在一支 的注射器中充入 无色气体 ，然后吸入 水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，如题图所示。振荡注射器，无明显现象。 步骤2：打开弹簧夹，快速吸入少量 后夹上弹簧夹，气体变成红棕色。 步骤3：振荡注射器，气体又变为无色，溶液仍无色。 下列说法不正确的是（　　） A．步骤1说明 难溶于水 B．步骤2中红棕色气体是 C．步骤3中发生反应的氧化剂和还原剂的质量比为 D．重复步骤2、步骤3多次，可使 充分转化 8．常用加热铵盐和碱的混合物的方法制取、收集氨。下列实验不合理的是 （　　） A．②处用湿润的棉花堵住试管口控制NH3外逸 B．②处用湿润的红色石蕊试纸检验NH3是否集满 C．不时移开酒精灯控制①处产生NH3的量 D．向③中加入酸化的AgNO3溶液，检验是否含氯 9．结合氮及其化合物“价一类”二维图及氧化还原反应的基本规律，下列分析或预测正确的是（　　） A．N2O3、NO2、N2O5均能与水反应生成酸，三者均为酸性氧化物 B．HNO3、HNO2、NaNO3、NH3的水溶液均可以导电，四者均属于电解质 C．联氨(N2H4)可能被亚硝酸(HNO2)氧化生成氢叠氮酸HN3 D．硝酸具有较强的氧化性，可用稀硝酸溶解Au、Ag、Cu 10．由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是（　　） 实验操作 现象 结论 A 向某溶液中加入稀NaOH溶液中，将润湿的红色石蕊试纸置于试管口 试纸未变蓝 溶液中不含 B 向和KSCN混合溶液中加入少量新制氯水再加入溶液混合振荡、静置 下层无色，上层红色 还原性强于 C 向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉-KI溶液 先变橙色，后变蓝色 氧化性： D 将炽热的木炭加入浓硝酸中 产生红棕色气体 浓硝酸与木炭反应产生 A．A B．B C．C D．D 11．有关氨的说法不正确的（　　） A．NH3是10电子微粒 B．氨气易液化，液氨可用作制冷剂 C．蘸有浓盐酸的玻璃棒遇氨气产生的白烟 D．氨气是电解质，NH3•H2O是非电解质 12．如图是喷泉实验装置图，下列说法错误的是（　　） A．烧瓶中的溶液呈红色 B．该实验说明氨气可电离产生OH－ C．该实验说明氨气易溶于水 D．形成喷泉的原因是烧瓶内压强小于外界大气压 13．下列说法正确的是（　　） A．N2O5属于酸性氧化物 B．蔗糖和铁都属于非电解质 C．CO2、SO2、NO2均为空气污染物 D．氧化钙常用在食品袋中做“去氧剂” 14．室温下，将充满的试管倒立于水中，充分反应，如图所示，下列分析错误的是 A．不能用排水法收集 B．剩余的无色气体约占试管体积的 C．试管中的溶液能使石蕊试液变红色 D．向试管中缓慢通入，液面上升但不可能充满试管 15．下列关于氨气的说法正确的是（　　） A．氨既能用浓硫酸干燥也能用无水CaCl2干燥 B．NH3是电解质，所以氨水能导电 C．NH3可以使干燥的红色石蕊试纸变蓝 D．用水吸收NH3用如图装置可防止倒吸 16．利用氮元素的价类二维图可以设计氮及其化合物之间的转化路径，下列说法错误的是（　　） A．工业固氮的常用方法是由N2和H2合成NH3 B．可利用