黑龙江省哈尔滨市南岗区第六十九中学2021-2022学年下学期八年级期中学业水平检测理化综合试卷

哈尔滨市第六十九中学校2021-2022学年度下学期 八年级期中学业水平检测（化学） 班 级 考生须如： 1.本试卷满分为70分。 2答题前，考生先将自己的“姓名"、“考号”、“考场”、“虚位号”在答题卡上填写清楚。 3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区城内作答，超出答题区城书写的答案无效：在 草纸、议题纸上答题无效。 姓 名 装 4.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚。 5.保持卡面楚洁，不要折叠、不要弄庄、不要开蚊，不准使用涂改液、修正带、到纸刀。 可能用到的相对原子质量：日-1C-120-16C1-35.5Na-23K-39Ca-40 装 一、选择题(1一15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项】 订 1.2022北京冬奥会充分体现了“绿色奥运“和“科技奥运“的理念，向世界展现了中国的科技 力量，下列说法最误的是( ) 线 A.火炬燃料使用氢燃料，使火炬燃烧时的碳排放为零。 B.科技防疫站上冬奥“舞台”，自然超粒子技术空气消港机在赛时 内可 24小时不间断杀菌消春发生化学变化。 : C.石困烯发热材料助力冬奥，让这个冬天不再冷，石墨娇纺织物 不 的导热性能属于物理性质。 D.冬奥会金牌含银92.5%，纯金材质电镀在其表面，风于纯净物， 要 2.下图实验基本操作规范的是( 答 题 ”A检查装置气密性 B.天平的使用 C.检脸氢气的纯度 D.吸取滴加液体 3.下列过程没有发生化学变化的是( :: 电网 A生成炭黑的实验 B.食品充氮防腐 C石超制金刚石 D.电解水实验 八年级化学试卷 第1页（共6页） : 4.下列物质的用途不正确的是( A玻璃刀用于栽玻璃 B.炭黑制铅笔芯 C氨气用于制氮肥 D,活性炭用于净水 5.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（ 2 ① ② ③ ④ ⑤ A①、②、③、④具有相对稳定结构 B.②、④表示的粒子化学性质相似 C.②、⑤属于同一周期元素的原子 D.①、⑤可形成XY型化合物 6.下列说法或做法正确的是( ) A.生活中用明矾可以软化硬水 B.木炭可以吸附食品里的色素 C.金刚石、石墨、C60都是由原子构成的单质 D.质子数相同的一类粒子属于同种元素 7.下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是( A商温煅烧石灰石制取生石灰：CaC0,商画ca0+C0, 分解反应 B,拉瓦锡研究空气成分：4P+50,直尴2P,0, 化合反应 C.用氢气还原氧化铜：H,+Cu0aCu+H,0 还原反应 D.实验室用纯净物制取氧气：2KMm0,△KMn0,+Mn0,+0,t 分解反应 8.下列实验现象描述正确的是( A铁丝放入硫酸铜溶液中：银白色固体表面产生紫红色铜，溶液由蓝色变为浅绿色 B.镁在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的白光，放热 C.加热氢氧化铜：黑色固体逐新变成蓝色 D.大理石和足量稀盐酸反应：白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少至消失 9.乙二醇能与水以任意比例互溶，有甜味的液体，可做染料、油墨等的溶剂，还可做汽车防冻 剂，其化学式为C,H02,下列有关叙述正确的是（) H H A.乙二醇分子有甜味 HO B.乙二醇中碳原子、氧原子、氢原子的个数比为1：1：3 C.乙二醇分子中氧元素的质量分数最大 D.乙二醇分子中质子数等于中子数 八年级化学试卷第2页（共6页） 10.用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是( 事实 解释 A 用水银体温计测量体温，水银柱升高 温度升高，原子间间隔变大 B 金刚石和石恩物理性质差异很大 碳原子结构不同 氯化钠溶于水 氯化钠分子运动到水分子中间 D H0和H02化学性质不同 分子中原子数不同 11.下列有关资源和环境说法正确的是() A.可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4% B.海水中含有的化学元素有80种，水能参与很多反应，是一种化学资源 C.空气是一种宝贵的能源，其中体积分数最大的化合物是二氧化碳 D.铁是地壳中含量最多的金园元素 12.下列四个图像表示四种对应的化学反应，其中不正确的是( 因体质g mg◆ 个因体质量% 10 试置中的水 积 一氧气 时同贴 反应时间小 0反应时间1 0 稀盐酸质量 A B D A.将水通电电解一段时间，产生气体的体积变化情况 B.加热一定质量的高锰酸钾，固体质量变化情况 C.在试管中加入一定：的过氧化氢溶液和二氧化锰固体，观察试管中水和氧气的质量变 化情况 D。向一定质量的碳酸钠粉末中加入足量稀盐酸，固体质量的变化情况 13.区分下列各组物质，所加试剂或操作方法不完全正确的是( 选项 需区分的物质 方案1 方案Ⅱ A 食醋和酒箱 阳气味 点燃 B 氧气和二氧化碳 澄清石灰水，振荡 带火星木条 c 蒸偏水和硬水 加肥