内容正文:
第7章
专题1二元一次方程组的应用(行程问题)》
题型描述:根据已知条件找出等量关系,列方程3.甲、乙两人在东西方向的公路上行走,甲在乙
组解应用题
的西边300m.若甲、乙两人同时向东走30min
1.已知有一艘船航行于相距300km的两地之
后,甲正好追上乙:若甲、乙两人同时相向而
间,顺流航行需用15h,逆流航行需用20h,求
行,2min后相遇,求甲、乙两人的速度.
船在静水中的速度和水流速度,
2.一列火车通过某铁路桥,火车从上桥到完全离
开桥共用30s,而整列火车在桥上的时间为
20s.已知火车的速度为20m/s,求铁路桥长
和火车的长
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0中香123
鹭全程导练矿数学·华师版·七年级下册
4.已知A市至B市的航线长1200km,一架飞6.汽车从A地开往B地,如果在原计划时间的
机从A市顺风飞往B市需要2小时30分,从
前一半时间每小时行驶40km,而后一半时间
B市逆风飞往A市需要3小时20分,求飞机
每小时行驶50km,可按时到达.但汽车以
的速度与风速
40km/h的速度行至总路程的一半还差40km
处时发生故障,停车半小时后,又以每小时
55km/h的速度前进,结果仍按时到达B地,
求A、B两地的距离及原计划行驶的时间.
5.一列快车长168m,一列慢车长184m,如果两
车相向而行,从相遇到离开需4s:如果两车同
向而行,从快车追及慢车到离开需168,求两
车的速度.
方法小结:
1.行程问题中:速度×时间=路程
2.顺水速度=静水速度+水流速度,
逆水速度=静水速度-水流速度
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15.解:设公鸡买x只,母鸡买y只,小鸡买:只.根据题意,得
:10.解:设购进A型圆珠笔x支,B型圆珠笔y支,C型圆珠笔
rx+y+z=100
:支
5r+3y+号=100,
(①D若购进A、B两种型号的圆珠笔,则
[x+y=1000×20.
整理,得y=25-子
L1.5x+2Y=45000.
xy:必须是正整数,∴x只能取4,8,12,
解得厂=-1000,
(不合题意,舍去)
ly=30000:
∴.当x=4时,y=18,a=78:
2若购进A、C两种型号的圆珠笔,则
当x=8时y=11,z=81:
[x+z=1000×20,
rx=5000.
当x=12时,y=4,2=84.
解得
l1.5x+2.5:=45000,z=15000:
“公鸡买4只,母鸡买18只,小鸡买78只或公鸡买
③若购进BC两种型号的圆珠笔,则
8只,母鸡买11只,小鸡买81只或公鸡买12只,母鸡
「y+2=1000×20,
y=10000.
买4只,小鸡买84只
解得
12y+2.5:=45000.
:=10000.
7.4实践与探索
综上所述,同时购进两种不同艰号的圆珠笔,共有两种
1,解:设这所学校现在的初中在校生有x人,高中在校生有
方案可行,即购进A型圆珠笔5000支,C型圆珠笔
y人,根据题意,得
15000支:购进B型圆珠笔10000支,C型圆珠笔
x+y=4200.
10000支.
(1+8%)x+(1+11%)y=4200×(1+10%),
专题1二元一次方程组的应用(行程问题)
解得=140.
1.解:船在静水中的速度是17.5km/h,水流速度是2.5km/h,
y=2800.
2.解:铁路桥长为500m,火车长为100m
故这所学校现在的初中在校生有1400人,高中在校生
3.解:甲的速度是80m/min,乙的速度是70m/min.
有2800人
4.解:设飞机的速度为xkm/h,风速为ykm/h根据题意,得
2.解:设甲种作物的面积为xm2,乙种作物的面积为ym2.根据
2(x+y)=1200,
题意,得
x=420.
解得
「x+y=100×200
x=7500,
1
3(x-y)=1200,
y=60
解得,
lx2y=3:10,
y=12500.
答:飞机的速度是420km/h,风速是60km/h.
则7500÷100=75(m).12500÷100=125(m).
5.解:设快车速度为xms,慢车速度为ym/.根据题意,得
将长方形土地分成75m和125m两部分即可.
r4(x+y)=168+184.
x-55,
如答图所示
解得
16(x-y)=168+184,
y=33
200m
答:快车速度为55m/s,慢车速度为33m/
01
乙
6.解:设原计划行驶xh,A,B两地的距离为ykm根据题意,得
75m125m
40×+50×号=y
2题答图
x=8,
解得
3.A4.A5.C6.D7.8448.20cm
之0,之+0
1
y=360.
40+
55=-
2
9.解