6.2溶液组成的表示同步练习 -2023-2024学年九年级化学沪教版下册

6.2溶液组成的表示 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列有关化学规律的说法中，不正确的是 A．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变 B．某些反应中，反应物的浓度影响反应现象 C．利用化学反应能改变原子的种类和质量 D．在化学反应前后催化剂的质量保持不变 2．有关溶液、溶质、溶剂质量关系一定正确的是（　　） A．m（溶液）≥m（溶质）+m（溶剂） B．m（溶质）≠m（溶剂） C．m（溶质）≤m（溶剂） D．m（溶液）＞m（溶质） 3．把下列生活中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．面粉 B．酒精 C．花生油 D．泥土 4．下面为某学生配制100g 11%的NaCl溶液的主要操作步骤，其中错误的操作步骤和配出溶液的质量分数为（　　） A．AB，大于11% B．AB，小于11% C．ABC，大于11% D．ABC，小于11% 5．某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液。说法正确的是 A．蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热 B．配制该溶液需要氯化钠8g，水100g C．配制该溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D．标签上注明：100g 8%的氯化钠溶液 6．欲配制质量分数为6%的NaCl溶液，下列有关操作正确的是（　　） A．取固体 B．称固体 C．量取水 D．溶解 7．现有一组物质：海水、澄清石灰水、酒精溶液。下列物质中，可以和该组归为同类的是 A．氧气 B．浓盐酸 C．红磷 D．二氧化碳 8．有40g溶质质量分数为5%的氯化钙溶液，若将其溶质的质量分数增加到10%，应采用的方法是 A．把溶剂蒸发掉一半 B．加入40g溶质质量分数为10%的氯化钙溶液 C．把溶剂蒸发掉20g D．加入3g氯化钙晶体 9．20℃时，有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液，若将甲溶液降低温度至10℃；将乙蒸发掉10g水，使之成为高温下的不饱和溶液；从丙中取出一半溶液。此时，甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3质量分数的数值关系是 A．丙>乙>甲 B．乙>甲=丙 C．乙>甲>丙 D．乙>丙>甲 10．下列说法正确的是（　　） A．均一、稳定的液体都是溶液 B．稀溶液一定是不饱和的溶液 C．悬浊液、乳浊液是不均匀的、不稳定的混合物，静置分层 D．澄清的石灰水中通入适量的二氧化碳后形成的液体为溶液 二、判断题 11．溶液的概念：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物。( ) 12．固体的溶解度与温度、溶质、溶剂的质量有关。一定温度下，若两种物质的溶解度相等，则其饱和溶液的质量分数相等。( ) 13．溶液中溶质只能有一种( ) 14．清除油污的原理都是利用乳化作用( ) 15．冰水混合物不属于溶液( ) 三、综合应用题 16．(1)请根据下图回答问题。 ①图中a仪器的名称是 。 ②用A与D相连可制取的一种气体是 ，该反应的化学方程式为 。 ③小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：a．停止加热、b．固定试管、c．将导管从水槽中取出、d．装药品和放棉花、e．加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是 。反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是溶解和 。 ④查阅资料： 相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的装置是 和 （填序号）。 (2)将一定质量镁片加入到50g某稀盐酸中恰好完全反应后，放出0.4g氢气，试计算该稀盐酸中溶质的质量分数。 17．滁河被称为六合的“母亲河”，曾经污染严重，经治理，水质得到明显改善。请回答下列问题： （1）检验滁河水是硬水还是软水，可用的物质是 ，生活中常通过 来降低水的硬度。 （2）活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的 性。 （3）下列有关水的说法不正确的是 （填字母）。 A 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 B 二氧化碳与水反应生成碳酸，易形成酸雨 C 硝酸铵溶于水，溶液温度升高 D 工业废水不经处理可以直接排放 （4）以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。 请回答下列问题： ①托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为 g，量筒中水的体