3.1 天气 课件-2023-2024学年七年级地理上学期仁爱科普版

第三章 世界的气候 第一节 天 气 第一节 天 气 课堂导入 第一节 天 气 视频：《雷欧之歌》 歌曲中的“打雷”、“下雨”、“天热”、“天冷”是对什么的描述？ 今天，我们就来学习天气的相关内容！ “下雨要打伞”、“天冷要穿棉袄”、“天热扇扇子”说明天气与我们的生活有什么样的关系呢？ 学 习 导 航 学习目标 当堂检测 课堂小结 新课讲解 第一节 天 气 学习目标 学习目标 1.能知道“天气”和“气候”的区别，并能了解天气对人类活动的影响 2.能看懂天气图，识别常见的天气符号 3.能了解空气质量与人类活动的关系 重 点 “天气”和“气候”的区别；常见的天气符号；人类活动对空气质量的影响 学 习 目 标 天气是指一个地方短时间里的大气状况，人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。 什么是天气？ 新课讲解 一、看图识天气 1.天气 读下图，并联系生活实际，想想天气有什么特点？ 新课讲解 一、看图识天气 1.天气 某地一段时间的天气 短时间的 多变的 六月的天，娃娃的脸，说变就变 东边日出西边雨 新课讲解 一、看图识天气 1.天气 （1）夜来风雨声，花落知多少。 （2）我们这里四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 （3）明天白天多云转睛，北风4~5级，气温3~8℃。 （4）撒哈拉沙漠终年炎热，干燥少雨。 （5）┅┅ （6）┅┅ 活 动 请你分析下面这几句话，哪句是描述天气状况的？哪句是描述气候特征的？你还能说出其他描述天气状况或者气候特征的诗歌或谚语吗？ 某地一段时间的天气 一、看图识天气 2.天气对人类活动的影响 天气如何影响着我们的生活？ 新课讲解 （1）天气与军事 诸葛亮借助东南风，与周瑜火攻曹操的船队，结果大获全胜。 苏德战争 赤壁之战 苏联严寒的天气让敌人苦不堪言，成为苏联取得胜利的一个因素。 新课讲解 一、看图识天气 2.天气对人类活动的影响 天气如何影响着我们的生活？ （2）天气与农业 秋收季节如果遇到好天气，农民很快能顺利地完成收割任务 遭遇大风、冰雹，农业减产，甚至颗粒无收 新课讲解 一、看图识天气 2.天气对人类活动的影响 天气如何影响着我们的生活？ （3）天气与饮食 炎热的天气冷饮畅销 寒冷的天气火锅畅销 新课讲解 一、看图识天气 2.天气对人类活动的影响 天气如何影响着我们的生活？ （4）天气与工程建设 雨天停工 晴天开工 新课讲解 一、看图识天气 2.天气对人类活动的影响 天气如何影响着我们的生活？ 新课讲解 活 动 以你的切身体会谈谈天气如何影响我们的生活。 一、看图识天气 2.天气对人类活动的影响 新课讲解 天气与我们的生活息息相关，我们能否预知未来的天气，以指导我们的生活呢？ 一、看图识天气 3.天气预报 在我国最早的诗歌总集《诗经》中，记录了古人们的看天经验。《诗经》中《邶风·北风》：“北风其凉，雨雪其雱。……北风其喈，雨雪其霏。……”雱，雨雪盛大；喈，风疾。霏，雨雪纷飞。意思是说寒冷北风吹到、风大，带来的雨雪也大。 古人如何看天气? 新课讲解 一、看图识天气 3.天气预报 远在汉代，就已经有利用琴弦感应湿度的原理预测晴雨的事例了。元末明初娄元礼在《田家五行》一书中也说：如果质量很好的干洁弦线忽然自动变松宽了，那是因为琴床潮湿的缘故；出现这种现象，预示着天将阴雨。他还谈到，琴瑟的弦线所产生的音调如果调不好，也预兆有阴雨天气，这也是合乎科学道理的。 新课讲解 古人如何看天气? 一、看图识天气 3.天气预报 全天候监测云层的移动 准确地预报天气的变化 新课讲解 一、看图识天气 3.天气预报 风云四号卫星 风云四号卫星 白色：云区 绿色：陆地 蓝色：海洋 云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。 新课讲解 一、看图识天气 3.天气预报 （1）卫星云图 新课讲解 天气预报图上有各种天气符号，这些天气符号都代表什么天气？ 一、看图识天气 3.天气预报 2018年3月24日天气预报 （2）天气符号 小雪 晴 多云 阴 雷阵雨 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雾 霜冻 雨夹雪 大雪 中雪 新课讲解 一、看图识天气 3.天气预报 （2）天气符号 抢答：说出下列天气符号代表的含义。 大雪 晴 雨夹雪 阴 冰雹 小雪 雾 新课讲解 一、看图识天气 3.天气预报