第十三课 创新思维要力求超前课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第四单元：提高创新思维能力 科学思维 形式逻辑思维：逻辑思维，指可以形式化表达的理性思维， 有固定路线图，是常规思维。 非形式逻辑思维：辩证思维、创新思维 是常规思维与非常规思维结合的思维， 是固定与非固定路线图的结合。 第2单元 逻辑思维 第3单元：辩证思维 第4单元：创新思维 第十一课 创新思维要善于联想 第十二课 创新思维要多路探索 第十三课 创新思维要力求超前 提高创新思维能力 核心考点 2022年 2023年 抽象思维与形象思维 北京卷7 科学思维的特点、意义 北京卷17； 逻辑思维的基本规律 浙江6月28；广东卷16；湖北卷13 逻辑思维规则 判断 海南卷20 山东卷12；新课标Ⅱ卷23；辽宁卷15； 浙江6月27；湖北卷21(2)；湖南卷15； 归纳 海南卷22 江苏卷12 推理 山东卷18⑴；北京卷8；辽宁卷16；海南卷21 山东卷13；浙江1月28、29；浙江6月32； 湖北卷12;湖南卷15；江苏卷20(2)； 北京卷7、18(3) 辩证思维方法 山东卷9；辽宁卷20(2) 湖南卷20(3);辽宁卷19(2)； 创新思维能力 山东卷13 新课标Ⅱ卷40(2)；江苏卷13山东卷17； 辽宁卷15；浙江1月34；广东卷20(3)； 北京卷6；湖北卷14； 最新考情分析 选择性必修3《逻辑与思维》 考点一 超前思维的含义与特征 参看一轮提纲 第四单元 提高创新思维能力 第十三课 创新思维要力求超前 1.超前思维的客观依据 一、超前思维的含义 事物的发生和发展有其规律性， 人的思维对事物的反映具有能动性。 思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 2.超前思维的含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 例如：国家制定发展规划，个人筹划学习目标等。 3.超前思维的表现：先知先觉 从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。 思维落后于事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”； 而能够对事物发展情况作出正确预测的，人们将这种现象称为“先知先觉”。 一、超前思维的含义 4.超前思维的思想条件： 超前思维是有超前意识的思维。 超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。 超前意识 探索性 预测性 不确定性 超前思维利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。其结果具有“事先得知”的特性。 （客观原因）超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性； （主观原因）人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分；（现实原因）受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。 （强调过程，怎么做） （强调预测的“结果”） （强调实际结果可能与预测结果不同） 超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 二、超前思维的特征 1.最聪明的人总能在事情或者说危险的事情发生之前,通过对眼下形势的分析得出未来即将发生什么事从而作出对自己有利的决策以避开风险。这体现的道理有( ) ①人们可以利用思维的间接性预测事物发展的未来状况 ②只有最聪明的人才能根据事物发展的状况对事物作出前瞻性判断 ③运用科学的思维方法进行超前思维可以帮助我们作出正确的决策 ④相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 2.准确预测是地震科学研究的最高境界,尽管目前人类对地震预测还做不到十分精准,但广大地震工作者依然在困难中坚守探索规律,不断积累,努力前行。这告诉我们( ) ①人类社会的运动变化是有规律的 ②只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物 ③超前思维离不开实践和对规律的认识和把握 ④人类能够不断地接近真理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 3．是药三分毒。在身体正常的情况下，我们不会吃药，但如果你是新冠感染者的密接，医生会建议你提前服用减半剂