单元三 办文(课件)《秘书实务》子情境一 通告、通知与通报同步教学(高等教育出版社)

2024-01-05
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内容正文:

《秘书实务》课程 之 《通知的制作》 1 《秘书实务》课程 之 《通知的制作》 目录 通知的概念和分类 通知的结构 批转式通知的写法 转发式通知的写法 练习测试 2 通知的概念和分类 概念: 适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、传达要求下级机关办理、需要有关单位周知或者执行的事项、任免人员的应用文书。通知是下行文,也可作平行文适用。 3 通知的概念和分类 特点: 应用广泛,使用频率高,具有时效性。 行文简便,写作较为自由。 具有执行性。 4 通知的概念和分类 通知的使用范围很广,根据执行时间的不同可以分为一般性通知和紧急通知两种。根据内容的不同,可以分为以下五类: 通知的分类: 一般性通知 紧急通知 5 通知的概念和分类 通知的分类: 根据内容不同 指示性通知 2 指示性通知 事项性通知 4 会议通知 5 任免通知 6 批示性通知 1 (批转、转发、发布性通知) 知照性通知 3 6 通知的结构 标题 主送单位 正文 结尾 结语 发文机关 发文时间 7 通知的一般结构 (一)标题 通知的标题写法通常有三种形式。 1 发文单位、事由、文种三部分构成,如《国务院办公厅关于坚决防止发生重大特大火灾事故的紧急通知》 2 事由和文种构成,如《关于坚决防止发生重大特大火灾事故的紧急通知》 3 只写文种。一般事务性通知可只用《通知》作标题。 8 通知的一般结构 (二)主送单位 1.主送单位是指通知的受文对象。在标题下面顶格写。 2. 其名称要写全称或规范化的简称。 3. 张贴、公布的通知可以省略主送单位。 9 通知的一般结构 (三)正文 1. 正文是通知的主体和核心部分,其写法应视通知的实际情况和需要,即由其内容而定。 2. 先写明制发通知的缘由、依据或目的。 3. 其次写明通知的事项,如有关政策、规定,需要周知、办理、执行的事项等等。 10 通知的一般结构 (四)结尾 通知的结尾包括惯用语、发文机关和成文时间。一般惯用语有“特此通知”、“希周知”、“请按此执行”、“请贯彻执行”等,也可不用结尾语。 11 发文机关如果已经在标题中写明,这里可以不写。成文时间年月日写在落款下方,年份要详细写,不可简写。 错误分析 下面的通知在格式和内容上都有错误,请指出并修改。 松山市教育局 关于召开中专招生工作会议的通知 各县、区教育局, 中等专业学校 兹定于1996年12月15日召开1997年中专招生工作会 议,要求各县、区及中专学校派人参加。会议内容是传 达上级有关精神,布置我市中专招生工作。希届时参加。 标点符号应为顿号 无冒号,应用全角冒号 无 尾 部 标题位置不对,应当居中 12 批转式通知的写法 批转式通知: 13 批转式通知的写法 批转式通知: 上级机关批转下级机关重要公文。批转的对象是“下级机关”的公文。 批转的通知连同转发的公文一起印发。 内容有两点: 对批转的公文表明态度(同意、批准)。 提出意见、要求。 14 转发式通知的写法 转发上级机关和不相隶属机关的公文 《吉林省人民政府转发国务院x x文件的通知》 内容有两点: 阐明转发的目的。 阐明转发公文的主要内容和对收文单位的要求。 15 目录 练习测试 16 练习测试 课程测试 此通知属于哪一种? A: 批示性通知 B: 指示性通知 答案:A 17 练习测试 课程测试 此通知的标题属于哪种形式? A: 发文单位+事由+文种 B: 事由+文种 答案:B 18 练习测试 课程测试 此通知落款有无发文机关? A: 有 B: 无 答案:B 19 谢谢观看 20 $$

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单元三 办文(课件)《秘书实务》子情境一 通告、通知与通报同步教学(高等教育出版社)
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