红眼睛绿眼睛（教案）-人教版音乐一年级下册

 教学基本信息 课题 《红眼睛 绿眼睛》 学科 音乐 年级 一年级 教材 人教版一年级下册《音乐》 教学目标 1、认识音阶，掌握歌词 2、会唱歌曲，能根据歌词创编相应动作 3、学会过马路，喜欢唱歌 教学重点 会唱歌曲，掌握歌词 教学难点 能根据歌词本创编相应动作 教学过程 师：同学们好，新的学期又到了，请同学们跟我一起活动一下自己的小嗓子吧！ （发声练习导入） 师：同学们唱的真是又好听又标准。那么请同学们打开我们的第一单元，大家读一读，这单元讲了什么？ 生：是红绿灯 师：同学们说的非常对，那么请同学们翻到第一单元第一节《红眼睛，绿眼睛》 师：老师先给大家唱一遍，大家竖起耳朵仔细听、 教师范唱 师：老师唱完了，那么同学们在这首歌里听到了什么呢？ 生：红灯，绿灯，车子 师：这首歌是什么类型的，欢快活泼还是优美抒情？ （学生回答） 师：嗯，这首歌是中速，所以我们要慢一点唱。那么下面老师就带着大家一句一句的唱，同学们要注意，我们看见下面的小横线，就要快一点唱 教师教唱 师：大家都会了，下面呀我们要加大难度了，大家要给这首歌编一下动作，老师给大家五分钟的时间，然后我们一起展示一下 学生律动创编 学生律动展示 师：同学们表演的非常好，今天老师还准备了一个小惊喜 教师出示奥尔夫音乐教具 师：老师带来了一些响板，铃鼓，三角铁，双响筒，下面老师把乐器分发给同学们，我们边打节奏边唱歌 （师生共玩） 师：同学们做的非常好，我们的这次活动就结束了，请大家回到家里可以给你们的小朋友分享这首歌，我们下节课再见！ 板书展示 红绿灯 《大鱼和小雨》谱例 教学反思 （教师在授课结束后对自己的教学的行为和效果的总结和评价）  学科网（北京）股份有限公司 $$