第二单元测试题（单元测试）-统编版语文六年级下册

六年级下册语文第二单元试题 姓名： 班级： 学号： 1、 看拼音，写字词。(7分) 鲁滨逊航海时[liú luò] （ ）荒岛，过着[jì mò]（ ）的生活，没有[chóng jiàn tiān rì]（ ）的希望。但是他一点也不[kǒng jù]（ ），以超人的智慧调整自己的心态逐渐找到了令自己[kuān wèi]（ ）的东西，最终走出了[kùn jìng]（ ）。 2、 选择题。(12分) 1．下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（ )。 A.不禁（jìn） 拌倒（bàn） 天崖海角 B.坚劲（jìng） 汤匙（chí） 焉知非福 C.分外（fèn） 教诲（huǐ） 见微知著 D.僻静（bì） 间断（jiān） 响彻云宵 2．结合语境选词填空，恰当的一项是（ ） 读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以爱读书的人，说话有（ ），掷地有声；为人有（ ），豁达淡泊；生命有（ ），深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。 A.质量 分量 雅量 B.分量 质量 雅量 C.雅量 分量 质量 D.分量 雅量 质量 3．下列句子中没有语病的一项是（ )。 A.科学家都善于从司空见惯的现象中解决问题，发现问题，找到真理。 B.北京因为是城市，所以跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 C.他不管多忙，总是耐心地解答我提出的问题。 D.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建写的。 4．依次填入句中的关联词语，最恰当的一项是（ ）。 （ ）我的身体状况不适合再到科研一线奋战了，（ ）我还是有句话想给年轻的科研工作者们说：“（ ）国家强盛，（ ）有个人的幸福。”——“两弹元勋”程开甲 A.虽然······但······ 如果······就······ B.虽然······但····· 只有······才······ C.因为······所以···· 如果·····就······ D.因为·····所以······ 只有······才······ 5．把读过的书介绍给别人，可以这样写作品梗概（ )（多选）。 A理清书籍内容的基本框架，把握要点 B筛选概括，保留主干，去除枝叶，合并成段 C用简明的叙述性语言概括章节内容 D适当补充，自然过渡，使语意清楚连贯 6．阅读名著这样（ ）做读书笔记，收获会更大。（多选） A摘抄特别喜欢的段落，标注出页码 B给复杂的人物关系画图谱，便于随时查阅 C在页面空白处随时写自己的感触 D读完整本书，写出全书的结构，以及作者想要表达的想法 三、句子练习。（7分） 1．那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子。（缩句）（3分） ________________________________________________________________________ 2． 体会加点部分的特点，发挥想象，照样子表现“安静”的程度。（4分） 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ________________________________________________________________________ 四、根据所学内容填空。（18分） 1.“_____________ ,______________。”爷爷语重心长地告诫我，读书不能圆囵吞枣，张冠李戴。 2．“路遥知马力，_________________。”只有和人相处久了，才可以看出这个人的品德如何。 3.经常做练习题能够掌握答题的技巧和规律，正所谓___________,_____________ 4.本学期你一定读过不少文学名著，请选择其中一本，完成下面的表格。 书名 写出书中印象深刻的三个人物 各用一个词语概括上面三个人物的特点 简述书中你印象最深刻的一个情节(小标题概括）。每个2分 五、课外阅读 （一）非连续性文本阅读13分 材料一 死活读不下去排行榜榜单(广西师范大学出版社2013年6月统计发布)书名榜单名次 材料二： 我坐在从法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，同时穿过了很多排 iPad——不睡觉玩 iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打游戏或看电影，没见有人读书。其实在法兰克福机场候机时，我就注意到，德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、