内容正文:
六年级语文期末质量检测卷
一、根据语境写词语。
阅读是心灵的旅行。本学期,我们走进大自然,徜徉在lǜ tǎn似的草原上,táo zuì在丁香花yōu yǎ的甜香中;我们走进人物的世界,被狼牙山五壮士jiān qiáng bù qū的精神所折服;我们走进艺术的百花园,聆听月光曲的旋律,仿佛看到了月光zhào yào下bō tāo xiōng yǒng的大海……
二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。
勾勒(lèi lè) 蓑笠(suō shuāi)
戛然而止(jiá gá) 毡帽(zān zhān)
苔藓(xiān xiǎn) 窸窸窣窣(sū suō)
三、选择题。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.勾勒(lèi) 迂回(yū)
B.蒙古(méng) 参差(cēn)
C.花苞(pāo) 苍穹(qióng)
D.摇曳(yè) 冠冕(miǎn)
2.下列说法错误的一项是( )
A.五行:金 木 水 火 土 B.五谷:稻 麦 黍 菽 稷
C.五音:宫 商 角 微 羽 D.五彩:黄 青 赤 蓝 黑
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.汹涌澎湃的海浪不断地拍打着堤岸。
B.同志们斩钉截铁地说:“保证完成任务!”
C.我军势如破竹,以排山倒海之势歼灭了敌人。
D.郭老师的书法苍劲有力,真有黄钟大吕之势。
4.下列和“阅读”有关的观点意思不恰当的一项是( )
A.留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入理解人物形象。
B.做课堂笔记,是非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
C.读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。
D.读鲁迅先生的文章,会遇到不少难懂的字词,大家初读时遇到这些字词千万不要轻易跳过去读下文。只有先通过查字典或词典把文中所有难懂字词的意思一个个记在书上,记完词意再去读文章才是阅读的好方法。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.你( )意识到这一点,( )能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
2.( )当地气候条件极为不利,地质考察队员( )还是胜利地完成了任务。
3.老师常常告诉我们,( )考试前临阵磨枪,( )平时刻苦学习。
4.( )闰土是闰月生的,五行缺土,( )他的父亲叫他闰土。
五、将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
翠色( )( ) ( )钉( )铁
( )( )一筹 ( )( )气壮
轻歌( )( ) 字( )腔( )
1.上面画“______”的词语是与戏曲有关的,这样的四字词语还有 、 等。
2.这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方 ,拿下了冠军。(选词填空)
六、按要求写句子。
1.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,真令人惊叹。(改为反问句)
2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
3.用上“倾注”写一个句子,表达你对老师的感激之情。
4. 知识是打开宝库的钥匙,知识是 ,知识是
。
七、根据所学内容完成下列填空。
1.漫游祖国各地,与诗同行,我们的旅途会多姿多彩。来到黄河边,我们不由得想起刘禹锡《浪淘沙》中的诗句“ ,浪淘风簸自天涯”;经过金沙江,我们高声吟诵毛主席《七律·长征》中的诗句“ , ”;来到山东的泗水河畔,我们会轻吟朱熹的“胜日寻芳泗水滨, ”。
2.诗词中有景,江南的春天莺歌燕舞,柳绿花红,村庄依山傍水: ,水村山郭酒旗风;诗词中有趣,蛙叫声蕴含着乡间生活的情趣:稻花香里说丰年, ;诗词中有情,道不尽孟浩然浓浓的羁