内容正文:
六年级语文期末质量检测卷
一、结合语境,根据拼音填写词语。
队员们站在山间tiào wànɡ( ),惊喜地看到,在长满tái xiǎn( )的xuányá( )上,xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( )的江水一泻而下,发出震耳欲聋的响声,一阵阵激流pái shān dǎo hǎi( )般奔流而去,势不可当。这壮观的jǐnɡ xiànɡ( ),是大自然kānɡ kǎi( )地赠予pān
dēnɡ( )者的礼物。
2、 选择题。
1.下列句中的加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.我家窗户的玻璃(bō lí),被我擦得干干净净。
B.移舟泊(bó)烟渚(zhě)。
C.小小的花蕾(léi)圆鼓鼓的,就像衣襟(jīn)上的盘花扣。
D.夜里有一盏(zhǎn)盏油灯发光,白天有一缕(lǚ)缕阳光照耀。
2.戏曲小百通,填在横线上最恰当的一组词语是( )
京剧 的她在台上一 ,就惊艳四座;她的演唱、念白可谓 。更可贵的是,她尝试将传统艺术变得时尚,以丰富的形式传播京剧,令人耳目一新。
A. 粉墨登场 行当 有板有眼
B.科班出身 亮相 字正腔圆
C.科班出身 压轴 字正腔圆
3.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写)
B.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(语言描写)
C.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(心理描写)
D.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(外貌描写)
4.下列诗文朗读停顿正确的一项是( )
A.善哉/乎鼓琴,汤汤/乎若/流水。
B.方鼓琴/而/志在太山。
C.处士/笑而然/之。
D.蜀中/有杜处士,好/书画,所/宝以百数。
三、把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
热血( )腾 忘乎所( )
心( )肉跳 一( )无际
( )云流水 巧夺天( )
妙笔( )花 栩栩如( )
以上四字词语中, 用来形容辽阔; 用来形容担心祸患临头,非常害怕不安; 用来形容诗文、书画、歌唱等自然流畅; 用来形容文笔好,善于写作。
四、填写下列句子所运用的说明方法。
1.适合生物生存的温度,一般应在-50℃——150℃之间。 ( )
2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )
3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( )
五、按要求写句子。
1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
3.科学家们提出的这些设想能实现。 这些设想能实现是遥远的事情。(用关联词合并成一句话)
六、积累运用。
1.诗中赏美景,看烟雨江南: ,水村山郭酒旗风;诗中忆往昔,温革命岁月: ,万水千山只等闲;诗中藏典故,叹豪迈气概:如今直上银河去, ;诗中看江景,品羁旅之思:移舟泊烟渚, 。
2.《狼牙山五壮士》中的五名八路军战士保家卫国的壮举可歌可泣,悲壮感人,正如曹植所说:“ ,视死忽如归”。班长马宝玉在生死抉择面前坚决果断,舍生取义,就像李纲说的:“ ,当以死守, 。”像这样的爱国名言,我还知道:
3.新时代少年,既要识“五谷”:稻、麦、 、菽、稷;又要懂“五音”:宫、商、角、徵、 。
七、课内阅读。
①生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭