1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中思想政治教学设计·中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框题 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、理论基础和依据 马克思主义哲学体系中，研究社会历史的辩证运动及其规律的科学是一个重要的组成部分。在马克思主义哲学的形成过程中，马克思恩格斯曾经把它作为重点加以阐述。 生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一构成社会的生产方式。生产力与生产关系的相互关系是：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。生产力与生产关系的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动中内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系要适合生产力状况的规律。生产力和生产关系的这种矛盾运动循环往复，不断推动生产发展，进而推动整个社会逐步走向高级阶段。 适应生产力发展的不同阶段，人类社会产生过五种生产关系：原始公有制生产关系、奴隶制生产关系、封建制生产关系、资本主义生产关系和社会主义生产关系。相应地，人类社会也呈现了五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。 二、课标要求 《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》内容要求：1.1描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 教学提示：以“怎样揭示人类社会发展的奥秘”为议题，探究社会发展的基本规律和主要阶段。可绘制展板，标识各种社会形态，比较它们的差异。可采用图说等方式，阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。可列举实例，反映不同社会形态的更替，证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会进步的标准。 以“怎样看待资本主义社会的兴衰”为议题，探究资本主义社会基本矛盾的表现。可回顾资本主义生产关系的形成与发展，揭示社会化大生产与生产资料资本主义私有制之间的矛盾。可评析当代资本主义的发展困境，明确社会主义终将代替资本主义的历史趋势。 三、学情分析 对高一学生来说，由于初中历史课程已经涉及原始社会到资本主义社会形态变化的知识，理解本课概念比较容易，学习难度不大。但是，在学生已有的知识与经验中，对人类社会发展史的认识一是偏考试知识识记，需要深入思考与自主探究；二是偏浅层，而高中政治侧重对人类社会发展规律的理性分析。在教学中教师应善于运用历史真实事例，优化创设真实情境，设计有层次的思维实践活动，引导学生能简单描述历史、分析背后原因，使学生对历史的认识能从浅层上升到深层，掌握社会发展的规律。 四、教学目标 （一）核心素养培育目标 1．政治认同 本框从历史发展的角度再现了人类社会从奴隶社会，到封建社会，再到资本主义社会发展的过程，揭示发展进程是人类社会基本矛盾运动的必然结果。同时，指出资本主义发展的基础是奴役与血腥，其固有的矛盾仍然存在，社会主义社会代替资本主义社会是历史发展的必然趋势。在此认知上，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信和制度自信，涵育政治认同素养。 2．科学精神 通过对“社会形态演变”这一问题的深入探究，辩证地看待原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的发展演变，透过现象看到社会基本矛盾运动的本质与规律，从历史角度理解社会发展的必然趋势，从历史和发展的视角理解资本主义社会发展的历史条件、危机产生的原因和终将被社会主义社会替代的历史必然趋势。 （二）学科能力目标 （1）根据历史描述、对比不同社会形态的本质特征，认识每一次社会的演进都是人类文明的进步，证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会进步的标准，提高在探究中参与课堂、体验历史、构建知识等能力和素养。 （2）能从具体史实中，解释人类社会演进的一般过程，阐明社会演进的基本矛盾，形成对人类社会发展规律的科学认识，提升科学精神和学科素养。 （3）能从资本主义形成、发展中深入探究其社会矛盾不可调和的原因，达成社会主义制度必胜的政治认同，对社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，坚定道路自信、制度自信，达到政治认同，提升学科素养。 五、教学重难点 1．教学重点：四种不同形态的社会生产关系的特点 原始社会生产力水平低下，生产关系是一种原始的平等。 奴隶社会的生产关系是生产资料归奴隶主所有，生产出来的产品也归奴隶主所有，奴隶主与奴隶之间完全不平等。 封建社会的生产力表现为铁制农具的广泛使用和推广，耕作技术进步，水利事业、手工业发展，商业、城市兴起。生产关系表现为：地主占有绝大部分土地（农民依附于地主），农民有一定的人身自由，能比较自主地劳动，地主通过收租等方式占有农民大部分劳动成果。 资本主义社会则表现为生产力巨大飞