内容正文:
课题2《溶解度》学案
【预习新知】在教材上找到答案,勾画并完成填空。
1.在_____________________下,____________________里,不能再继续溶解___________的溶液,叫做这种溶质的___________溶液。还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的___________溶液。
2.过多的固体_________________________________的过程叫做结晶,除了____________________________的方法以外,_________________也是获得结晶的一种常用方法。
【课堂探究】
1.分析讨论两次实验中各溶液的饱和情况,并阐述理由。
2.归纳饱和溶液和不饱和溶液的转化方法(大多数物质):
【课堂练习】
1.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有( )
①升高温度;②降低温度;③增加硝酸钾;④减少硝酸钾;⑤增加溶剂;⑥减少溶剂。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥
2.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中,不正确的是( )
A.在一定条件下,不能继续溶解该溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液
C.析出晶体后的溶液还是当时条件下的饱和溶液
D.冷却或蒸发溶剂都有可能使不饱和氯化钾溶液达到饱和
3. A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质,充分溶解后观察到如图所示的现象。四个烧杯中,________中的溶液一定是饱和溶液,________中的溶液可能是饱和溶液,________中的溶液一定不是饱和溶液。
4.海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小露用氯化钠溶液模拟该过程,如图所示:
(1)乙烧杯中的溶液________(填“是”“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液。
(2)要使氯化钠晶体从溶液中析出,常采用的方法是____________。
【预习新知】在教材上找到答案,勾画并完成填空。
1._____________________,____________________里溶质的溶解量是有___________________。化学上用
______________表示这种溶解的限度。
2.固体的溶解度表示在________________,某固态物质在_______________里达到_______________时所溶解的___________。
20℃时,氯化钠在水中的溶解度为20g表示的含义是:___________________________________________。
3.利用溶解度曲线,可以________某物质在不同温度时的_________;可以________不同物质在不同温度时
________________;可以_________不同物质的溶解度__________________________;可以_________物质的溶解度____________________________。
多数固体物质的溶解度随温度的升高而___________,如____________、氯化铵等;少数固体物质的溶解度受温度变化的影响________,如____________;极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_________,如______________。
4.气体的溶解度时指气体的压强为____________和__________________,在________________里溶解达到
______________时的________________。
【课堂探究】
1.根据“20℃时,氯化钠在水中的溶解度为20g”,完成下列填空。
① 20 ℃ 时,100 g水中最多能溶解 g氯化钠。
②20 ℃ 时,18 g氯化钠全部溶解至少需要 g水。
③20 ℃ 时,36 g氯化钠溶解在水中,得到 g饱和溶液。
④20 ℃ 时,将氯化钠与水以36:100的质量比混合,可得该温度下氯化钠的 溶液。
⑤20 ℃ 时,氯化钠饱和溶液中 m(质): m(剂): m(液)= 。
⑥20 ℃ 时, 从足量的氯化钠饱和溶液中蒸发掉10 g水中,能析出 g氯化钠晶体。
2.判断下列说法是否正确,并指出原因:
20gA物质溶解在水中配成溶液,A的溶解度是20g。
20℃ ,20gA物质溶解在水中配成饱和溶液,20℃ 时A的溶解度是20g。
20℃ ,20gA物质溶解在水中配成100克饱和溶液, 20℃ 时A的溶解度是