23《海底世界》（课件）统编版语文三年级下册

你可知道，大海深处是怎样的吗？ 海底真是景色奇异，物产丰富的世界！ 请大家快速浏览第3自然段，找到中心句了吗？那么作者围绕中心句写了哪几种动物，是怎么写出这些动物的特点的呢？到四人小组里交流交流。 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 “靠肌肉伸缩爬行”是海参的活动方法， “每小时只能前进四米”列举数字，准确、具体地说明了海参速度极慢。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 “几十千米”“比普通的火车还快”运用列数字和作比较的说明方法，准确、具体、直观地说明了梭子鱼速度极快。 极慢 极快 对比 乌贼和章鱼能突然向前方喷水 利用水的反推力迅速后退 后退 向前 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 “做免费的长途旅行”运用拟人的修辞手法，语言生动活泼，通俗易懂。 怎样是“巴”呢？ 紧紧地贴着。 “巴”字不仅有“紧贴”的意思，还有贝类想要依赖轮船，吸附着船底，去周游世界的愿望在里边呢，这样就能跟着轮船去很远的地方了。 瞧，这两句话意思相同，你更喜欢哪一句，为什么? 用上拟人的手法,既写出了贝类的特点,又让我们感受到了他们的可爱与悠闲。多么可爱、聪明的贝。 有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下去很远的地方。 作者用打比方的说明方法突出深水鱼的特点。在漆黑的大海中,深水鱼游动时发出的点点亮光多神秘呀! 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。 海底的植物有什么特点? 海底的植物差异也很大 作者选取海藻家族的例子，能让我们体会到海底植物的千差万别。这样的说明方法我们之前没有遇到，叫做——举例子。 紧紧围绕中心句，运用举例子的说明方法突出海底植物的差异大。 海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 $$