Lesson 29教学设计河北省保定市顺平县第三初级中学 2023-2024学年冀教版七年级英语上册

顺平县第三初级中学教学设计 学科： 英语 主备教师： 集备教师： 上传教师： 章节名称 Lesson 29 A Birthday Card 课 时 1 时间 教学目标 （1）能够听、说、读、写单词：inside, paper, poem, rose, present, soft, riddle。 （2）学会运用关于庆祝生日的词或短语，学会如何表达过生日的句型。 （3）能够听、说、运用句型： 1）Jenny is making a birthday card for her. 2）And inside the card her family will write something for Grandma. 3）She is using paper and crayons to make the card. 4）Happy birthday! 5）Have a wonderful birthday! （4）能够用正确的语音, 语调朗读课文中的对话, 能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。 教学重点及突破 重点：能够听、说、读、写单词：inside, paper, poem, rose, present, soft, riddle。 教学难点及突破 难点：学会运用关于庆祝生日的词或短语，学会如何表达过生日的句型。 1）Jenny is making a birthday card for her. 2）And inside the card her family will write something for Grandma. 3）She is using paper and crayons to make the card. 4）Happy birthday! 5）Have a wonderful birthday! 课标要求 学会用简单的英语表达如何制作生日贺卡以及灵活运用现在进行时。 近3年中考考点 use ... to do ...意为“用……做……”。相当于do ... with ...。 预习任务清单 任务:复习Lesson 28 目的: Lesson 29 语言技能: speaking 活动形式:角色扮演 教 学 流 程 预习（复习）检测 教师活动 学生活动 设计意图 教师口头复习上一堂课的内容,采取问答形式启发学生的记忆. 师生问答. T: Did they do a good job? Ss: Yes, they did a good job! 学生上台展示 复习上节课所学内容 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 出示学习目标，施标导入 教师活动 学生活动 设计意图 出示学习目标 （1）能够听、说、读、写单词：inside, paper, poem, rose, present, soft, riddle。 （2）学会运用关于庆祝生日的词或短语，学会如何表达过生日的句型。 （3）能够听、说、运用句型： 1）Jenny is making a birthday card for her. 2）And inside the card her family will write something for Grandma. 3）She is using paper and crayons to make the card. 4）Happy birthday! 5）Have a wonderful birthday! （4）能够用正确的语音, 语调朗读课文中的对话, 能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。 学生齐读学习目标 让学生明白本节课所学内容，带着目的去学习 自主学习，课中独学 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 New words and expression. (1) paper (2) rose n. 玫瑰 (3) lot许多 (4) soft adj. 软的；柔软的 (5) poem诗，poet诗人 (6) presents (7) riddle (8) inside Step 2 Reading and answering Get the students to read the lesson and answer the questions. (Let’s Do It! No. 2 ) 1. What is Jenny’s grandma doing? 2. Who is the birthday card for? 3. What is inside the card