10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第十课建设美好祖国 第二框 天下兴亡 匹夫有责 1 1.劳动的重要性？ 2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？ 3.青少年能为中国梦做什么？ 关键词 学习任务 天下兴亡 匹夫有责 2 一、劳动成就今天 农民在田间辛勤耕作 工人在工厂认真劳动 科学家在实验室潜心研究 清洁工人守护环境 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 军人保家卫国 1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义） ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 一、劳动成就今天 5 新课讲授 劳动的意义是什么？ 千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 长城 布达拉宫 故宫 赵州桥 思考：我们国家这些伟大的成就是通过什么方式取得的？ 劳动 从古至今，中国劳动者创造了许许多多的伟大奇迹 1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义） 一、劳动成就今天 ③我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 8 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。P108 ②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。P108 1.劳动的作用（重点） 视频资源 每个劳动者都值得我们尊敬和学习 10 农民喜获丰收 工人在工作 科学家做科研 治理海洋垃圾 视频中和图片中的他们为什么令我们感动？寻找身边令你感动的劳动者。 （1）因为他们用自己的辛勤的劳动、诚实的劳动、创造美好生活，为国家和社会的发展作出贡献。 探究与分享 寻找身边令你感动的劳动者 无数劳动者成就了我们今天的美好生活。 2.为什么要尊敬和学习劳动者？P109 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 把中国梦变成现实需要什么？ 实干创造未来 二 15 角度一： “撸起袖子加油干”体现了一种什么精神？ 思考回答问题 角度二： 要把中国梦变成现实，需要我们怎么做？ 实干精神。 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 16 1.如何理解实干创造未来：P110 ①把中国梦变成现实，创选未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。 ②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ③只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 学习书本知识更重要。 实践更重要。 我们学的知识将来都用不上。 小组讨论：谈谈你对这些观点的看法。 探究与分享 小结： 这些观点都是片面的。读万卷书，行万里路。学习书本知识应与实践结合起来，现在这个阶段以学书本知识为主，为将来参与社会实践打下良好的知识基础。 2.青少年如何担负起实现中国梦的历史重任？ ①接过历史的接力棒，努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 （P111） 结合视频谈谈： 总书记寄语 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 周恩来--“为中华之崛起而读书!” 钱学森--“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。” 钱三强--光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 李四光--抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产。 华罗庚----活着不是为了个人，而是为了祖国。 名人名言 1.梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……少年雄于地球，则国雄于地球。”这寓意（ ） A.青少年是祖国的未来和希望 B.只有青少年才是国家的栋梁之才 C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望 D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性 D 随堂检测 2. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④铁肩担道义，妙手著文章 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 随堂检测 C 3. 我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊