内容正文:
课题: Unit5 Subject Clause 班级:高二277班 上课时间:11月22日 主备人:李迎桃 审核:高二英语教研组
Unit 5 Subject Clause
[Learning objectives]
1、Review the learned knowledge about the Subject Clause;
2、Analyse the thinking process;
3、To know how to use the Subject Clause in writing.
[STEP 1] Review
Activity 1: Concept
His job is important.
What he does is important.
主语从句的定义:
____________________________________________________
Activity 2: Introducer(引导词)
1. 从属连词
从句成分(主表宾定) 从句意思
从属连词:that ____ ____
whether/if ____ ____
从属连词that、whether、if引导主语从句只起引导作用,不充当任何成分。
(1)That he will come is certain.(他确定会来。)
→that无意义,不可省略。
✳That 引导的主语从句通常用it 作形式主语。
=It is certain that he will come.(他确定会来。)
2. 连接代词
从句成分(主表宾定) 从句意思
人:who(ever)/whom(ever)
/whose ____ ____
物:which(ever)/what(ever)
3. 连接副词
从句成分(主表宾定) 从句意思
when(ever)
where(ver) ____ ____
why
how(ever)
连接副词when、where、why、how在主语从句中充当状语。
(1)When he will come is uncertain.(他什么时候来还不确定。)
→when作时间状语,译为“什么时候”。
(2)Where the meeting will be held is uncertain.(会议将在哪儿举办还不确定。) →where作地点状语,译为“在哪里”。
(3)Why he cries is not clear.(不明白他为什么哭。)
→why作原因状语,译为“为什么”。
(4)How he comes here is not clear.(不清楚他如何来这儿的。)
→how作方式状语,译为“如何,怎样”。
4、 Summary
从句成分(主表宾定) 从句意思
从属连词:that 不缺 不缺
whether/if 不缺 缺(是否)
连接代词:人:who(ever)/
whom(ever) /whose 缺 缺
物:which(ever)/what(ever)
连接副词:when(ever)
where(ver) /why 不缺 缺
how(ever)
[STEP 2]