2.1.1 楞次定律 课件-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

2.1.1 楞次定律 人教版（2019） 授课人：张永伟 第一章 电磁感应 1 磁铁为何缓慢下落？要解释这些，让我们进入本堂课的学习 两根完全相同的铝管；两个质量相同的物块（一个有磁性，一个没有磁性） 只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会有感应电流产生. （1）电路闭合 （2）磁通量发生变化 1、产生感应电流的条件是？ 2、感应电流有方向和大小，感应电流的方向与哪些因素有关？ 一、知识回顾 感应电流的方向与磁通量的变化有关 二、探究影响感应电流方向的因素-实验思路 1、你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关? 二、探究影响感应电流方向的因素-认识电流计 2、电流方向与电流计指针偏转方向的关系 左进左偏 右进右偏 N极插入俯视逆时针 动画模拟 3、磁通量增大的类型： 实验现象 N极插入 二、探究影响感应电流方向的因素-实验探究 S极插入俯视顺时针 实验现象 动画模拟 S极插入 二、探究影响感应电流方向的因素-实验探究 N极拨出左偏俯视顺时针 实验现象 动画模拟 4、磁通量减少的类型： N极拨出 二、探究影响感应电流方向的因素-实验探究 动画模拟 实验现象 S极拨出右偏俯视逆时针 S极拨出 二、探究影响感应电流方向的因素-实验探究 上面的实验用简单的图表示为： 根据实验你是否能够总结出感应电流方向的规律？ 实验并不能直接显示出感应电流的方向和磁通量变化的关系 二、探究影响感应电流方向的因素-实验分析 感应电流的方向与磁通量变化不容易建立起直接的联系，那么应该如何转换一个角度来研究这个为问题呢？ 前面我们学过，磁体和电流周围存在磁场，那么感应电流磁场的磁通量与磁体的磁场的磁通量有没有直接联系？ 由于线圈的面积不变，磁通量的变化可以用磁场的变化来体现。因此选择磁体的磁场和感应电流的磁场进行分析。 请判断出来磁体的磁场和感应电流的磁场的方向，并且得出结论？ 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通量变化 感应电流的磁场方向 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 感应电流方向(俯视） 顺时针 顺时针 逆时针 逆时针 实验现象 向下 向上 增加 向下 向下 减小 向上 向下 增加 向上 向上 减小 原磁场方向 原磁场的磁通量变化 感应电流的磁场方向 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 感应电流方向(俯视） 顺时针 顺时针 逆时针 逆时针 向下 向上 增加 向下 向下 减小 向上 向下 增加 向上 向上 减小 感应电流产生的磁场对磁通量的影响 “增反” “增反” “减同” “减同” 原磁场的磁通量增加，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通时的增加 原磁场的磁通量增加，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通时的增加 原磁场的磁通量减少，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通时的减少 原磁场的磁通量减少，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通时的减少 增 反 减 同 实验现象 1、内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流（的原磁场)的磁通量的变化。。 闭合电路磁通量的变化 原磁场 感应电流 产生 阻碍 激 发 引起 感应电流磁场 三、楞次定律 2.理解“阻碍”： ①谁在阻碍? ②阻碍什么? ③如何阻碍? 感应电流的磁场 引起感应电流的原磁场磁通量的变化 “增反减同” 使磁通量的变化变慢 ④结果如何? （阻碍不一定相反、阻碍不是阻止,只是延缓原磁通量的变化） N 明确原磁场方向 明确穿过闭合电路磁 通量是增加还是减少 根据楞次定律（增反减同）确定感 应电流的磁场方向 利用安培定则判断感应电流方向 3、感应电流方向判断的步骤： 一原 二变 三感 四电流 16 16 阻碍不是阻止！ 通过本节课的学习，谁来分析一下：磁铁为何缓慢下落？ 【例1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示。软铁环上绕有M、N 两个线圈，当线圈M电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ M N S I B0 【例1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示。软铁环上绕有M、N 两个线圈，当线圈M电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ M N S B0 Bi 19 【例1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示。软铁环上绕有M、N 两个线圈，当线圈M电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ M N S Bi Ii 【例2】思考：当线圈M电路开关闭合的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ M N S S I B0 Bi Ii 21 思考与讨论1：如图，导体棒CD向右运动，感应电流方向如何？ Bi I 22 思考与讨论2：当闭合导体回路的一部分做切割磁感线的运动时，同学们判断下面各种