6.2溶液组成的表示（第1课时）教案---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

望直港镇中心初级中学九年级化学教案 课 题 6.2溶液组成的表示（第一课时） 复备人 复备时间 教 学 目 标 ①从日常生活经验和图例了解溶液的组成，溶质与溶剂的概念，并交流与讨论常见的溶液中溶质与溶剂 ②通过探究活动了解溶液的质量关系，学习用质量分数表示溶液的组成。 ③通过例题学习溶液溶质质量分数的计算 教学重点 溶液的组成，溶质、溶剂与溶液三者的关系；能进行溶质质量分数的简单计算。 教学难点 溶质与溶剂的辨证关系；溶质质量分数的计算。 教具准备 多媒体导学案 课 前 预 习（见作业纸） 教师复备内容 教学过程 学生活动方式 一、引入 要求学生自己说出自己知道的溶液有哪些？这些溶液是由什么部分组成的。 二、讲授新课 （1）溶质和溶剂 高锰酸钾水溶液是高锰酸钾溶于水后形成的混合物，蔗糖水溶液是蔗糖溶于水后形成的混合物。所以的溶液都是由溶质和溶剂组成的。像高锰酸钾、蔗糖这样被溶解的物质叫做溶质。像水这样溶解溶质的物质叫做溶剂。 【交流讨论】判断以下常见溶液中溶质和溶剂 碘酒、盐酸、稀硫酸、石灰水、硫酸铜溶液、酒精溶液 1溶质可以是固体，也可以是液体或气体； 1、 2水是最常用的溶剂，通常不指明溶剂的溶液一般指的是水溶液；例如：氢氧化钠的溶液就是指氢氧化钠的水溶液。 3如果两种液体互溶时，通常量多的物质是溶剂，量少的是溶质，但是只要有水的存在时，不论水的量的多少，水都是溶剂。 （2）溶液中溶质、溶剂之间的关系 1溶液的质量=溶质质量+溶剂质量 2溶液的体积不等于溶质体积+溶剂体积 溶液的体积=溶液的质量／溶液的密度 （3）溶液组成的定量表示 学生活动：配制一定溶质质量分数的溶液 1、3克蔗糖完全溶解在20克水中 2、5克蔗糖完全溶解在50克水中 【交流讨论】 1、那种溶液的浓度大？ 2、是否溶质质量大，浓度就大？ 3、是否溶剂质量小，浓度就小？ 【小结】溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量×100% 分母中溶液的质量也可以等于溶质质量+溶剂的质量 溶质质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比，并不代表具体的溶质质量和溶液的质量。 如：5%的NaCl溶液表示100克NaCl溶液中有5克NaCl和95克的水。 例题：用400克甘油溶解在100克水中所得溶液的溶质质量分数是多少？ 解：甘油的质量为400克，水的质量为100克 甘油溶液的质量=400+100=500克 答：所得甘油溶液的溶质的质量分数为80%。 【练习】将6克食盐溶解于94克水中，所得溶液的溶质的质量分数为多少？ ⑴若将溶液均分为二等分，每一份中的溶质质量分数为多少？ ⑵取一份向其中加入10克水，其溶液中溶质的质量分数为多少？ ⑶向另一份中加入2克食盐，则溶液中溶质的质量分数为多少？ 三、小结 学生思考：溶液是纯净物还是混合物？ 什么是溶质？什么是溶剂？ 学生判断常见溶液中溶质和溶剂 明确溶液中溶质、溶剂之间的关系 学生配置一定溶质质量分数的溶液 【交流讨论】 1、那种溶液的浓度大？ 2、是否溶质质量大，浓度就大？ 3、是否溶剂质量小，浓度就小？ 学生进行计算。巩固溶液中溶质质量分数的计算 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$