1.1 人口分布（学案）-【上好课】高一地理同步备课系列（人教版2019必修第二册）

第一章人口第1节　人口分布 【学习目标】 课程标准：运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素 地理核心素养： · 综合思维：根据材料，综合分析人口的分布特征及其产生的原因 · 区域认知：能够结合区域图等资料，分布不同地区人口分布的差异性 · 人地协调：在知识养成的过程中，树立正确的人口发展观 · 地理实践：利用所学内容，能够解释本省所在地区人口分布的特点及原因 【学习重难点】 重点难点：能够根据材料分析人口分布的影响因素 【我的预习】 预习课本第一章第一节的内容---人口的分布，观察世界地图和中国区域地图 世界人口的分布 1．主要特点：人口分布很不　 。 2．主要规律 · 从纬度看：90%的人口集中于北半球，北纬　　　地带。 · 从距离海洋远近看：60%左右的人口集中在离海岸　 　千米的沿海地区。 · 从海拔看：80%集中在海拔　 　米以下的低平地区。 3． 世界四大人口稠密区：　 　、南亚、　　 　　和北美东部。 4． 世界人口过亿的国家：中国、 、巴基斯坦、 、墨西哥、菲律宾等 二、影响人口分布的因素 1.自然因素： · 气候：气候过于寒冷、干旱、湿热都不适宜人口的分布，世界人口主要分布在 地区。 · 地形：人口分布多趋向于 地区。平原地区 ，易于开发，是人类的主要聚居地。 · 水源：水源进一步影响人口的具体分布。一般来说，河流、湖泊沿岸供水方便，利于生产和生活，人口较密集。 2.人文因素 · 生产力水平：农业社会时期，人口主要分布在 地区；工业社会，人口向 集聚。 · 经济发展水平：经济发展水平较　 的地区，人口稠密，如我国东部地区、美国东北部地区和欧洲西部地区。 · 历史因素：历史较　　 的地区人口较稠密，如东亚、南亚的人口稠密区。 · 其它因素：政治、军事、　 　等因素对人口分布也有一定的影响。 探究一　世界人口分布的探讨 【小组讨论，抽签回答】下图为世界人口密度分布图： 问题1：根据上面的人口密度情况表，结合全球人口密度的分布图，说明南北半球人口分布的差异？ 问题2：根据上面的人口密度情况表，结合全球人口密度的分布图，从海陆位置的角度，说明人口分布的特征？ 问题3：根据上面的人口密度情况表，结合全球地形图，说明人口分布与地形之间的关系？ 问题4：根据上面的人口密度情况表，通过观察，圈出图中哪些地方人口比较密集？ 【经典题型1】人口在空间分布上受气候、地形、交通、经济发展、开发历史早晚等多种因素影响，因此，世界的人口在空间分布上存在着很大的差异。下图为2000年世界不同纬度人口分布图。据此完成下面小题。 1．图示人口数量分布的空间差异体现在（   ） A．南半球人口总量大于北半球 B．中纬度地区北半球大于南半球 C．低纬度地区人口分布总量最多 D．低纬度地区南半球大于北半球 2．图示人口分布较少区域（   ） ①深居内陆，距海远②纬度高或海拔高③气候温和、多降水④地形平坦、濒临海洋 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 探究二　中国人口分布的影响因素 【小组讨论，抽签回答】下图为我国著名的人口分界线胡焕庸线： 问题1：胡焕庸线是我国一条重要的自然人文地理分界线，自1935年划分以来，基本上我国人口的空间分布格局未发生明显的改变，试分析我国人口的空间分布特征？ 问题2：胡焕庸线是我国一条重要的自然人文地理分界线，自1935年划分以来，基本上我国人口的空间分布格局未发生明显的改变，试从自然条件的角度，分组讨论，形成这种格局的原因有哪些？ 问题3：胡焕庸线是我国一条重要的自然人文地理分界线，自1935年划分以来，基本上我国人口的空间分布格局未发生明显的改变，试从人文条件的角度，分组讨论，形成这种格局的原因有哪些？ 【经典题型2】19世纪以前，随着地理大发现、新航线开辟和欧洲经济的快速发展，殖民主义扩张引发大批移民陆续从欧洲大陆移向新大陆，数以千万计的欧洲人移居美洲和大洋洲。20世纪60年代，巴西将首都从里约热内卢迁到巴西高原的巴西利亚。左图为巴西区域图，右图为巴西地形图。 （1）根据材料并结合所学知识，试分析A所在地形区不适合人类生存的原因。 （2）结合材料，推测巴西人口分布特点，并说明原因。 【课本活动】分析芬兰人口分布特点及其影响因素 芬兰位于欧洲北部，濒临芬兰湾，人口约550万（2015年）。首都赫尔辛基是芬兰最重要的经济、文化、科技中心，也是欧洲发展最快的城市之一。赫尔辛基及其周边城镇的人口约为140万。根据上述资料和图1.8，回答下列问题。 活动1：阅读图1.8a，描述芬兰人口分布特点？ 活动2：阅读图1.8b，并与图1.8a对照，从气温和降